|
![](/i/favi32.png) Nigora Erkaboyeva Pedagogik mahorat haqida tushuncha1pedagogik mahorat1. Pedagogik mahorat haqida tushuncha.
Mustaqillikka erishilganidan so‘ng
respublikada ijtimoiy hayotning barcha sohalarida bo‘lgani kabi ta’lim tizimida ham
tub o‘zgarishlar sodir etildi. O‘zgarishlarning sodir bo‘lishi yuzaga kelgan ijtimoiy
ehtiyoj va zaruriyat bilan bog‘liq edi. Mavjud ijtimoiy ehtiyoj hamda o‘qituvchining
pedagogik faoliyati, uni tashkil etish masalasi O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim
to‘g‘risda”gi Qonunining Yangi tahriri (2019 yilning 12 dekabr)da o‘z ifodasini
topgan.
Hujjatda belgilangan asosiy boblar quyidagilardan iborat:
1.
Umumiy qoidalar (jami 8 ta modda; 1-8-moddalar).
2.
Ta’lim tizimi va turlari (jami 11 ta modda; 9-19-moddalar).
3.
Ta’lim jarayoni qatnashchilarini ijtimoiy himoya qilish (jami 5 ta modda; 20-
24-moddalar).
4.
Ta’lim tizimini boshqarish (jami 5 ta modda; 25-29-moddalar).
5.
Yakunlovchi qoidalar (jami 5 ta modda; 30-34-modda).
O‘zRning “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy
printsiplari; bilim olish va pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqi; ta’lim
muassasasi (TM)ning huquqiy maqomi; DTS; ta’lim tizimi; ta’lim turlari va ularning
mohiyati; ta’lim to‘g‘risidagi hujjatlar; ta’lim oluvchilar; ta’lim muassasalari
xodimlarini ijtimoiy himoya qilish; yetim bolalar, ota-onasiz, qonuniy vakillarning
vasiyligisiz qolgan, jismoniy yoki ruhiy rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalar va
o‘smirlarni o‘qitish masalalari yoritilgan. Ijtimoiy yordamga, tiklanishga muhtoj
shaxslar uchun o‘quv-tarbiya muassasalari; O‘zR Vazirlar Mahkamasi va mahalliy
javlat hokimiyati organlarining ta’lim sohasidagi vakolatlari; ta’limni boshqarish
bo‘yicha vakolatli davlat organlarining huquqlari; TMni boshqarish, ota-onalar, qonuniy
Dostları ilə paylaş: |
|
|