Ninja FirstMission TeachersNotes



Yüklə 240,11 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/7
tarix21.06.2018
ölçüsü240,11 Kb.
#50352
1   2   3   4   5   6   7

Ninja:  First  Mission  Teachers’  Pack      

 

 



 

 

 



                 9  of  30  

 

 



For  more  information,  visit  www.chrisbradford.co.uk  

Guide  created  by  Chris  Bradford  (Author  –  PGCE)  and  Kate  Bradford  (cert  Ed,  Teacher  Trainer)  

 

Chapter  5:  A  Lesson  From  An  Ant     

 

 

           Activity  5  

 

 



Match  up  the  correct  endings  to  these  sentence  starters.  The  first  

one  has  been  done  for  you.  

 

1  


‘I’ll  never  be  a  ninja’  

  A   ‘if  you  learn  from  it’  

2  

‘Without  my  black  belt’  



  B   ‘a  valuable  lesson  in  observation’  

3  


‘Failure  is  success’  

  C   ‘in  yourself’  

4  

‘Do  you  hear  the  ant’  



  D   ‘let  doubt  enter  your  mind’  

5  


‘I  realize  the  Grandmaster  is  

teaching  me’  

  E   I  say,  hanging  my  head  in  

disappointment.  

6  

‘Your  third  and  final  mistake  



was  to’  

  F   ‘so  long  as  you  don’t  stop’.  

7  

‘Always  believe’  



  G   ‘I  can’t  go  on  a  mission’  

8  


‘Whatever  the  size  of  the  task  or  

obstacle’  

  H   ‘the  ant  pulls  the  leaf  off  the  path.’  

9  


With  a  final  tug  

  I   ‘that  is  at  your  feet  ?’  

10   ‘It  doesn’t  matter  how  slowly  

you  go,  ‘  

  J   ‘the  ant  never  gives  up’  

 

 



 

1  


‘I’ll  never  be  a  ninja’  

=   E   I  say,  hanging  my  head  in  

disappointment.  

2  


‘Without  my  black  belt’  

=     


 

3  


‘Failure  is  success’  

=     


 

4  


‘Do  you  hear  the  ant’  

=     


 

5  


‘I  realize  the  Grandmaster  is  

teaching  me’  

=     

 

6  



‘Your  third  and  final  mistake  

was  to’  

=     

 

7  



‘Always  believe’  

=     


 

8  


‘Whatever  the  size  of  the  task  or  

obstacle’  

=     

 

9  



With  a  final  tug  

=     


 

10   ‘It  doesn’t  matter  how  slowly  

you  go,  ‘  

=     


 

 



Ninja:  First  Mission  Teachers’  Pack      

 

 



 

 

 



                 10  of  30  

 

 



For  more  information,  visit  www.chrisbradford.co.uk  

Guide  created  by  Chris  Bradford  (Author  –  PGCE)  and  Kate  Bradford  (cert  Ed,  Teacher  Trainer)  

 

Chapter  6:  The  Scrolls    

 

 

                

                 Activity  6  

 

 



Imagine  you  are  a  reporter  for  a  local  newspaper.  Write  a  

newspaper  report  on  the  theft  of  the  Scrolls.  

 

You  should  include:  



 

•  An  eye-­‐catching  headline  

•  A  sub-­‐heading  title.  

•  A  short  description  of  the  Grandmaster  and  Taka  receiving  the  

news  of  the  theft  from  Cho.          

 

•  When,  where  and  why  the  Scrolls  were  stolen.    



•  Who  took  the  Scrolls?  

•  Give  a  medical  report  on  Monk  Osamu.  

•  Finally,  explain  why  the  Grandmaster  thinks  there  is  time  for  

the  ninja  to  get  to  the  Black  Eagle  Castle.  

•  It  could  help  if  you  read  a  news  item  in  a  newspaper  to  see  how  

other  reporters  write  up  a  story.  

 

Look  up  the  following  words  in  a  dictionary  or  use  the  Internet  and  

say  what  each  word  means  .  

 

Technique  _______________________________________________  



Assassin  _________________________________________________  

Scrolls  __________________________________________________  

Reveal  __________________________________________________  

Shrine  __________________________________________________  




Ninja:  First  Mission  Teachers’  Pack      

 

 



 

 

 



                 11  of  30  

 

 



For  more  information,  visit  www.chrisbradford.co.uk  

Guide  created  by  Chris  Bradford  (Author  –  PGCE)  and  Kate  Bradford  (cert  Ed,  Teacher  Trainer)  

 

Chapter  7:  Black  Eagle  Castle  

 

 

 

           Activity  7  

 

 



Use  different  sources  (internet,  library,  or  an  encyclopedia)  to  find  

out  what  each  of  the  following  parts  of  a  castle  are  and  what  they  are  

used  for.  You  could  also  draw  a  picture.  

 

 



 

Part  of  a  castle

 

Description/Use/Drawing



 

Moat


           

 

 



 

Portcullis

 

 

 



 

Drawbridge

 

 

 



 

Rampart


 

 

 



 

 

Dungeon



 

 

 



 

Armory


 

 

 



 

 

 



 


Yüklə 240,11 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə