Низомий номидаги Тошкент Давлат Педагогика университети

 
 
X.
 
MALAKAVIY AMALIYOT BO`YICHA HISOBOT YOZISHNING 
TARTIBI: 
1.
Kundalik asosida hisobot yoziladi. Hisobotda quyidagi tartibda ma`lumotlar 
aks ettirilishi maqsadga muvofiq: 
-
biriktirilgan 
uslubchi 
o`qituvchilar 
rahbarligida 
Malakaviy amaliyotga 
bag`ishlangan anjuman va unda olingan natijalar, 
-
Malakaviy amaliyot o`tkazilgan maktab, tarixi va pedagogik-xodimlar, jamoat 
tashkilotlari va b. haqidagi ma`lumotlar, 
-
amaliyotning birinchi haftasida olib borilgan ishlar, 
-
shaxsiy ish reja, kalendar mavzuli reja, tarbiyaviy tadbir rejalarni tuzishni 
o`rganishi va ularni bajarishda yordamlari tekkan o`qituvchilar, 
-
maktabning tajribali o`qituvchilari darslariga kirib qilingan dars tahlillari va 
alohida taasurot qoldirgan fan o`qituvchilari, 
-
amaliyotchi-talabalar darslarining tahlili va ulardan olingan taasurotlar va 
ko`rsatilgan amaliy yordamlar, 
-
dars tahlillaridan olingan natijalar va kelgusida belgilangan istiqbolli rejalar, 
-
o`tkazilgan namunali-sinov darslari soni, nomi va tahlil qilgan amaliyotchi va 
o`qituvchilar, 
-
o`tkazilgan namunali-sinov darslari bayonnomalari soni, nomi va tahlil qilgan 
amaliyotchi va o`qituvchilarning muhokamadagi xulosalari, 
-
o`tkazilgan tarbiyaviy tadbirlar soni, o`tkazilgan suhbatlar, kechalar, sayoxatlar, 
madaniy yurishlar, olimlar, yozuvchilar va b. faollar bilan tashkil qilingan uchrashuvlar 
nomlari va o`tkazilgan joylari, 
-
o`tkazilgan tarbiyaviy tadbirlar bayonnomalari soni, nomi va tahlil qilgan 
amaliyotchi va sinf rahbarining muhokamadagi xulosalari, 
-
o`tkazilgan namunali-sinov darslari va tarbiyaviy tadbirlarda tayyorlangan 
kurgazmali qurollar, videorolik, albom va b. namunalar ilova qilinadi, 
-
amaliyotning o`tishi jarayonida uchragan kamchiliklar va ularning bartaraf etilishi, 

---

27 
-
dekanat va kafedralar tomonidan ko`rsatilgan yordamlar, 
-
maktab ma`muriyatining Malakaviy amaliyotga yordami, 
-
amaliyot xaqidagi yakuniy xulosa; 
-
Malakaviy amaliyotdagi kamchiliklarni tuzatish, takomillashtirish haqidagi taklif 
va mulohazalar bilan yakunlanadi. 
Hisobot maktab direktor, o`rinbosari, fan o`qituvchisi va sinf rahbari kamida uch-
to`rt kishi imzolab, maktab muhri bilan tasdiqlanadi va amaliyotchi talabaga jomoa 
tomonidan tavsifnoma beriladi.