Низомий номидаги Тошкент Давлат Педагогика университети
Yüklə 0,54 Mb. Pdf görüntüsü
|
| Yig`ilish raisi:
imzo F.I.SH. Yig`ilish kotibi-opponent: imzo F.I.SH 22 8.7. Ota-onalar bilan hamkorlik (suhbat): Uchrashuvdan ko`zda tutilgan maqsad – tanishuv va suhbat: Kimning: - sinf o`quvchisi ning otasi (onasi), ismi, familiyasi: , manzili: , oilada necha kishi va o`quvchi oilada nechanchi farzand, uyda uyga vazifalarni bajarishga sharoit etarlimi? , farzandi ko`proq nimaga qiziqadi , qaysi fanni ko`proq o`qiydi , bo`sh vaqtida nima bilan shug`ullanadi, maktabni bitirgach qaysi kasbni tanlamoqchi va boshqa o`quvchining kelajagi bilan bog`liq bo`lgan masalalar bo`yicha suhbat uyushtiriladi. imzo F.I.SH. sana 8.8. Bir nafar faol o`quvchiga pedagogik-psixologik tavsifnoma Termiz shahar -sonli umumiy o`rta ta`lim maktabi - sinf o`quvchisi ga pedagogik-psixologik TAVSIFNOMA - sinf o`quvchisi sifda faol o`quvchilardan biri bo`lib, fanlardan har doim a`lo baholarga o`qiydi va choraklik yakunlarini ham faqat besh baholar bilan tugatadi. Fanlar ichida mamematika, fizika, ximiya, biologiya fanlariga juda qiziqadi va “Yosh matematik” to`garagining faol a`zosi. 2022-2023 o`quv yilida o`tkazilgan bilimlar bellashuvida matematika fani bo`yicha fahrli ikkinchi o`rinni egallashga muyassar bo`lgan. maktab va sinf jamoat ishlarida ham faol ishtirokchi, uning a`lochiligi, jamoatchiligi, tashkilotchi va tashabbuskorligini hisobga olib sinfda - sinfdan buyon guruh sardori bo`lib saylangan. Sinf o`quvchilari bilan inoq, sinfdan tashqari turli tadbirlarni tashkil etishda hamisha sinf rahbariga yordamchi, sinf o`quvchilarini ham o`zining ortidan ergashtirishga va tadbirlarda faol ishtirok etishlariga harakat qiladi. ning faolligini hisobga olib maktab ma`muriyati va jamoat tashkilotlari tomonidan bir necha marta yozma “Fahriy yorliq”lar va og`zaki raxmatnomalar olishga erishgan. Men ham kelajakda ning jamiyatimiz uchun o`z o`rniga ega bo`lgan kadr bo`lishiga ishonaman. imzo F.I.SH. sana |