Nutq a’zolari va ularning mexanizmlari. Anatomik, fiziologik mexanizm

1. Boshqalarning tovushlari, bo'g'inlari va so'zlari ahamiyatsiz qabul qilinadi (yo'q) ularning orasidagi farq tan olinadi), ya'ni. loyqa, buzuq. Shuning uchun bolalar bitta narsani aralashtiradilar boshqa, kam tushunilgan nutq bilan tovush. 2. Boshqalar va ularning nutqiga tanqidiy munosabat va tinglashga e'tiborning sustligi tovush farqlarining rivojlanishini va ularning barqarorligini sekinlashtiradi idrok etish va ko'payish jarayoni. Shuning uchun bolalar o'zlarining kamchiliklarini sezmaydilar, keyinchalik odat tusiga kirib, keyinchalik uni engib chiqadi sezilarli ish. 6. Vizual apparatlar rivojlanishining xususiyatlari Og'zaki nutqni rivojlantirishda zarur bo'lgan ko'rish o'zini namoyon qiladi yilning birinchi yarmida allaqachon mavjud, ammo hali ham ozgina farqlanadi. Hayotning birinchi oylaridabola oziq-ovqat harakati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan analizatorlarni rivojlantirgan. Ammo asta-sekin ular bolaning hayotidagi ahamiyati bo'yicha etakchi analizatorlardan pastga tushmoqdalar - vosita va ingl. Bunday qayta qurish paytidan boshlab (ikki yildan boshlab) bola nutqining jadal rivojlanishi bosqichi boshlanadi. 1. Boshqalarning tovushlari, bo'g'inlari va so'zlari ahamiyatsiz qabul qilinadi (yo'q) ularning orasidagi farq tan olinadi), ya'ni. loyqa, buzuq. Shuning uchun bolalar bitta narsani aralashtiradilar boshqa, kam tushunilgan nutq bilan tovush. 2. Boshqalar va ularning nutqiga tanqidiy munosabat va tinglashga e'tiborning sustligi tovush farqlarining rivojlanishini va ularning barqarorligini sekinlashtiradi idrok etish va ko'payish jarayoni. Shuning uchun bolalar o'zlarining kamchiliklarini sezmaydilar, keyinchalik odat tusiga kirib, keyinchalik uni engib chiqadi sezilarli ish. 6. Vizual apparatlar rivojlanishining xususiyatlari Og'zaki nutqni rivojlantirishda zarur bo'lgan ko'rish o'zini namoyon qiladi yilning birinchi yarmida allaqachon mavjud, ammo hali ham ozgina farqlanadi. Hayotning birinchi oylaridabola oziq-ovqat harakati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan analizatorlarni rivojlantirgan. Ammo asta-sekin ular bolaning hayotidagi ahamiyati bo'yicha etakchi analizatorlardan pastga tushmoqdalar - vosita va ingl. Bunday qayta qurish paytidan boshlab (ikki yildan boshlab) bola nutqining jadal rivojlanishi bosqichi boshlanadi.

• 1. Boshqalarning tovushlari, bo'g'inlari va so'zlari ahamiyatsiz qabul qilinadi (yo'q) ularning orasidagi farq tan olinadi), ya'ni. loyqa, buzuq. Shuning uchun bolalar bitta narsani aralashtiradilar boshqa, kam tushunilgan nutq bilan tovush. 2. Boshqalar va ularning nutqiga tanqidiy munosabat va tinglashga e'tiborning sustligi tovush farqlarining rivojlanishini va ularning barqarorligini sekinlashtiradi idrok etish va ko'payish jarayoni. Shuning uchun bolalar o'zlarining kamchiliklarini sezmaydilar, keyinchalik odat tusiga kirib, keyinchalik uni engib chiqadi sezilarli ish. 6. Vizual apparatlar rivojlanishining xususiyatlari Og'zaki nutqni rivojlantirishda zarur bo'lgan ko'rish o'zini namoyon qiladi yilning birinchi yarmida allaqachon mavjud, ammo hali ham ozgina farqlanadi. Hayotning birinchi oylaridabola oziq-ovqat harakati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan analizatorlarni rivojlantirgan. Ammo asta-sekin ular bolaning hayotidagi ahamiyati bo'yicha etakchi analizatorlardan pastga tushmoqdalar - vosita va ingl. Bunday qayta qurish paytidan boshlab (ikki yildan boshlab) bola nutqining jadal rivojlanishi bosqichi boshlanadi. 1. Boshqalarning tovushlari, bo'g'inlari va so'zlari ahamiyatsiz qabul qilinadi (yo'q) ularning orasidagi farq tan olinadi), ya'ni. loyqa, buzuq. Shuning uchun bolalar bitta narsani aralashtiradilar boshqa, kam tushunilgan nutq bilan tovush. 2. Boshqalar va ularning nutqiga tanqidiy munosabat va tinglashga e'tiborning sustligi tovush farqlarining rivojlanishini va ularning barqarorligini sekinlashtiradi idrok etish va ko'payish jarayoni. Shuning uchun bolalar o'zlarining kamchiliklarini sezmaydilar, keyinchalik odat tusiga kirib, keyinchalik uni engib chiqadi sezilarli ish. 6. Vizual apparatlar rivojlanishining xususiyatlari Og'zaki nutqni rivojlantirishda zarur bo'lgan ko'rish o'zini namoyon qiladi yilning birinchi yarmida allaqachon mavjud, ammo hali ham ozgina farqlanadi. Hayotning birinchi oylaridabola oziq-ovqat harakati bilan chambarchas bog'liq bo'lgan analizatorlarni rivojlantirgan. Ammo asta-sekin ular bolaning hayotidagi ahamiyati bo'yicha etakchi analizatorlardan pastga tushmoqdalar - vosita va ingl. Bunday qayta qurish paytidan boshlab (ikki yildan boshlab) bola nutqining jadal rivojlanishi bosqichi boshlanadi.