so‘nggi nazariy xulosalar asosida yozilganligiga e ’tibor qaratish
muhim ahamiyatga
ega.
Shuni alohida qayd etish joizki, kurs ishi mavzusiga oid ilmiy manbalami
o‘rganishni darslik va o ‘quv qoilanmalarídan boshlash lozim. Darslik va o ‘quv
qo'llanmalarida mavzuga oid eng muhim mas al alar yoritilgan bo'ladi.
Ulami tahlil
qilish asosida mavzu bo'yicha umumiy tasaw urga ega bo'lish mumkin.
Talaba mavzuga aloqador qancha ko‘p ilmiy manbani o ‘qib o'rgansa, ulami
birma-bir tahlil qilsa, mavzu yuzasidan shunchalik ko'p m a’lumotga ega boiadi.
Mavjud ilmiy manbalami sinchiklab o‘rganish orqali talaba mavzuning o ‘rganilgan
va o ‘rganilmagan
jihatlarini aniqlaydi, mavzu bo'yicha umumlashma xulosalar
chiqaradi.
Darslik va o‘quv qoilanmalarídan so‘ng mavzuga oid
qo'shimcha
adabiyotlardan foydalanish maqsadga muvofiq. Kurs
ishini yozish jarayonida
adabiyotlardan muhim nazariy qarashlami sitata qilib keltirish mumkin. Buning
uchun sitatani ilmiy manbadan hech o'zgartirishsiz aynan ko'chirib yozish lozim.
Ilmiy manbadan keltirilgan bunday sitatalar talabaning nazariy xulosasini asoslashga
yordam beradi. Adabiyotlardan sitata sifatida olingan
nazariy qarashlarga sahifa
so'nggida yoki qavs ichida manbaning adabiyotlar ro'yxatidagi raqamini ko'rsatgan
holda havola berish lozim bo'ladi. Havolada asar muallifi, nomi, nashriyoti, nashr yili
va sahifasi aniq ko'rsatilishi zamr.
Talaba mavzuga oid asosiy ilmiy manbalami sinchiklab o'rgangach, kurs
ishining xomaki rejasini tuzadi. Rejada ko'rsatilgan asosiy masalalar kurs ishining
qanday bo'limlardan tarkib topishini belgilab beradi.
Dostları ilə paylaş: