O‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda musiqaning o‘rni navbahor Xasanova
Yüklə 380,88 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Annotatsiya
| O‘QUVCHILARDA UMUMMADANIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQANING O‘RNI Navbahor Xasanova, A.Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti, Vokal va cholg‘u ijrochiligi kafedrasi katta o‘qituvchisi . Annotatsiya: Maqolada ta’lim tizimida o’quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishning masad va vazifalari va yoshlarning har tomonlama kamol topishida musiqaning o’rni va ahamiyati yoritilgan. Kalit so’zlar: Milliy, umummadaniy, madaniyat, kompetensiya. Musiqa insonning shakllanishida muhim rol o‘ynaydi. Uning hissiyoti va ruhiyatiga faol ta’sir ko‘rsatadi. Umumta’lim maktablarining asosiy vaziyatlaridan nafosat olamiga olib kirish va ma’naviy tarbiya berish. Bunda o‘qituvchi bolalarni muhim bir musiqa asari bilan tanishtirib uni ifodali ''jonli'' qilib ijro etib, o‘quvchilar diqqat e’tiborini jalb etadi, ularning nutqini o‘stirish, fikrlash qobilyatini, dunyo qarashini kengaytiradi, emotsional his-tuyg‘ularga ham faol ta’sir etadi. Musiqa darslarining mazmunida faqatgina o‘zlashtirish emas, balki o‘quvchilar ongini, voqelikka munosabatini rivojlantirish, estetik madaniyatini tarkib toptirish va boshqa ichki his-tuyg‘ularning shaklan tuzilishi nazarda tutiladi. O‘qituvchining darsga ijobiy tarzda yondashishi muhim ahamiyat kasb etadi va qancha vazifalarni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘yaadi: - musiqa tarbiyasida yangi metod va vositalar izlaydi. - hayot va san’at o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni ifodalaydi. Ushbu maqsadlarni amalga oshirishda o‘qituvchi jiddiy tayyorgarlik ko‘rishi, o‘z ustida tinmay ishlashi, ya’ni bilim saviyasini oshirishi uchun ilmiy adabiyotlar, teatr, muzeylarga borib ongini oshirish yo‘llarini takomillashtirib borishi lozim. Dars – maktabdagi o‘quv ishining tashkiliy shakli bo‘lib, unda o‘qituvchi aniq belgilangan vaqt doirasida o‘quvchilarning doimiy guruhi – sinf bilan qat’iy jadval bo‘yicha shug‘ullanadi, jamoa bilish faoliyatiga rahbarlik qilib, o‘quv dasturiga muvofiq o‘zi belgilaydigan didaktik va tarbiyaviy vazifalarga erishishi uchun xilma-xil metodlardan foydalaniladi . Yüklə 380,88 Kb. Dostları ilə paylaş:
|