Osiyo xalqaro universiteti



Yüklə 0,67 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/13
tarix28.11.2023
ölçüsü0,67 Mb.
#133478
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
tayyor slabus geodeziya

4

15 
Berilgan nishablikdagi loyihaviy tekislikni joyga
ko‘chirish. 
4

16 
Loyihani geodezik tayyorlash. Loyihani analitik hisoblash. 
Rejalash ishlarini bosqichlari. Rejalash ishlari elementlari. 
4

17 
Gorizontal s’yomka. 
4

18 
Gidrostatik nivelirlashni qanday sharoitlarda qo‘llash 
4

19 
Magistral quvur o‘tkazgichlar va elektr uzatgichlarni 
qurilishda bajariladigan qidiruv va rejalash ishlari. 
4

20 
Zamonaviy geodezik asboblar. 
6

Jami 
90 
156 


VII. Baholash mezoni 
Talabalar bilimini baholash joriy, oraliq va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali 
amalga oshirish, bunda fanning xususiyati va o‘quv dasturi (sillabus)da joriy va oraliq nazorat 
turlari yig‘indisi fan bo’yicha jami baho hajmining 30 % ajratiladi, yakuniy nazoratda 70 % 
ajratiladi. 
Talabalar joriy, oraliq va yakuniy nazorat natijalari bo‘yicha 90-100 % ni o‘zlashtirsa 5 
(alo) baho, 70-89,9 % ni o‘zlashtirsa 4 baho, 60-69,9 % ni o‘zlashtirsa 3 baho olganda talaba 
fanni o‘zlashtirgan hisoblanadi. Shuningdek, talaba yakuniy nazorat bo‘yicha 0-59,9 % ni 
o‘zlashtirsa 2 baho olganda talaba fanni o‘zlashtirmagan hisoblanadi. 
Yuqorida talabalarning nazorat natijalari bo’yicha keltirilgan foiz ko’rsatkichlari barcha 
nazorat shakllari (yozma, og’zaki, amaliy va test) uchun bir xil tadbiq qilinadi.

VIII. Ta’lim natijalari/Kasbiy kompetentsiyalari 
Talaba: 
“Geodeziya” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar 
doirasida talaba: 

fan dasturi bo‘yicha chuqur amaliy va nazariy bilimlarga, o‘zlashtirilgan geodezik 
tushunchalarni, tasdiqlarni geodezik-kartografik va geoinformatsion nuqtai nazardan 
tasavvur qila olishni, geodezik tadqikot usullarining hozirgi zamon fan va texnikasidagi 
o‘ziga xos muhim o‘rni haqida

Yüklə 0,67 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə