O‘zbek tili to`garagining yillik ish reja va ishlanmalari izga bu omonat tariqasida berildi. Ushbu qo`llanmani
Yüklə 15,46 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
18 19 20 Yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi va to`garak mashg`uloti rahbari: _________ _____________ “______________________________________” to`garagi a`zolarining ro`yxati № O`quvchilarning familiyasi, ismi Tug`ilgan yili Sinfi Yashah manzili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 To`garak rahbari ______ _______________________________ TO`GARAK JURNAL № Oy Kun F.I.SH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 № Sana Mavzu Uyga vazifa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sana:__________ 20___yil 6-sinf MAVZU:1 OBOD O‘LKAM ( Aniq va mavhum otlar ) Darsning maqsadi: Ta`limiy: O‘quvchilarga Aniq va mavhum otlar haqida tushincha berish. Tarbiyaviy: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. Rivojlantiruvchi : O‘quvchilarni olgan bilim, malaka ko‘nikmalarini yanada mustahkamlash Adabiy-nutqiy kompetensiyalar 1. (tinglab tushunish, fikrni og‗zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni shakllantirish. Badiiy asarni tahlil qilishni o`rgatish. 2 .Yurtimizda faoliyat yuritayotgan televideniyalar bilan tanishtirish. Kasb tanlashga bo`lgan qiziqishni o`stirish, mustaqil o`rganish orqali bilimini oshirib borish; o`zini tuta olish, to`g‗ri so`z bo`lish, o`zining xatosini tushunishni o`rgatish, farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilishga chqirish. 3 .O`quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini ,o`z fikrini turli vaziyatlarda erkin ifodalash malakasini rivojlantirish.Mustaqil ishlash ko`nikmasini o`stirish. Mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma‘lumot almashish; badiiy va san‘at asarlarini tushunish, ta‘sirlana olish; inson mehnatini yengillashtiradigan fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish. Darsning turi: yangi bilim va tushunchalarni shakllantiruvchi Darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,… Darsning borishi: I.Tashkiliy qism. Salomlashish,davomatni aniqlash,o`quvchilarni darsga tayyorlash. ―Kun yangiligi‖ rukni asosida suhbat II. O` tilganlarni mustahkamlash. Uyga berilgan vazifani so`rash,tekshirish va baholash , o`quvchilar bilan o`tilgan mavzular yuzasidan savol-javob va suhbat o`tkazish. № Darstaqsimoti Daqiqa 1 Darsni tashkil qilish jarayoni 2 daqiqa 2 O‘tilgan va Uyga berilgan mavzuni so‘rash, takrorlash jarayoni 10 daqiqa 3 Yangi mavzu 20 daqiqa 4 Yangi mavzuni mustahkamlash, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni 8 daqiqa 5 Darsga yakun yasash, baholash metodlari 3 daqiqa 6 Uygavazifaberish 2 daqiqa Jami: 45 daqiqa III.Yangi mavzu bayoni. 1-topshiriq . Rasmni kuzating va berilgan savollar asosida suhbatlashing. — Ayting-chi, rasmda qanday binolar tasvirlangan? — Poytaxtimizda qanday yangi inshootlar barpo etildi? — Siz yashayotgan shahar yoki qishloqda- chi? 1-mashq . Matnni o‘qing va mazmunini so‘zlab bering. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga e’tibor qiling. Obod o‘lka Bizning Vatanimimiz — O‘zbekiston Respublikasi . O‘zbekistonning poytaxti Toshkent shahri Маrkаziy Оsiyo dаgi eng kаttа shаhаr. Bu yеrdа kеng ko‗chа lаr, chirоyli zamonaviy uy lаr, qаdimiy оbidа lаr ko‘p. Respublika mizning barcha shahar va qishloqlarida bunyodkorlik ishlari olib borilmoqda. Eng chеkkа qishlоqlаrdа hаm yangi turar joy binolari, litsey va kollej lar qurildi, sport majmua lari barpo etildi. Vatanimiz yildan- yilga obod bo‘lib boryapti. 2-topshiriq . Berilgan savollarga javob bering. 1. Bizning Vatanimimiz qanday o‘lka? 2. Respublikamizdagi qаysi shаhаrlаrni bilаsiz? 3. Shahar va qishloqlarimizda qanday ishlar olib borilmoqda? 2-mashq . Matnlarni o‘qing. Aniq otlarni daftaringizga ko‘chirib yozing. Men G‘ijduvon shahridanman. Shahrimiz tuman markazi hisoblanadi. Shahrimizda katta do‘konlar, shifoxonalar va maktablar bor. Bu yеrda har yili qurilishlar, obodonchilik ishlari olib boriladi. Bu yil shahrimizda katta qo‘shma korxona qurildi. Мaktabimiz qayta ta’mirlandi. Men qishloqda yashayman. Bizning qishlog‘imiz tog‘ etagida joylashgan. Uning tabiati chiroyli, havosi toza. Qishlog‘imizdan katta soy ham o‘tadi. Qishlog‘imiz atrofida oromgohlar ko‘p. IV.Mustahkamlash. V.Darsga yakun yasash. O`qituvchi o`tilgan yangi dars mavzusi bo`yicha tushunmagan savollarga javob beradi, darsni mustahkamlashdagi o`quvchilar javobini muhokama qilib, o`quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlab, o`quvchilarni olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. Otlar aniq va mavhum bo‘ladi. Aniq otlar biz ko‘ra va seza oladigan narsa- buyumlarni bildiradi. Ular birlik va ko‘plik sonda keladi. Masalan: shahar — shaharlar,bino — binolar kabi. Mavhum otlar his- tuyg‘ular, shaxs-narsaga xos bеlgi nomlarini bildiradi. Masalan: vijdon, mеhr, ishonch, saxiylik kabi. VI.Uyga vazifa. She’rni yod oling . MMIBDO‘ __________ __________________________ Sana:__________ 20___yil 6-sinf MAVZU: Adabiy o‘qish: Vatan haqidagi matnlar, rivoyatlar, hikoyalardan parchalar, maqollar va she’rlar. Darsning maqsadi: Ta`limiy: O‘quvchilarga Vatan haqidagi matnlar, rivoyatlar, hikoyalardan parchalar, maqollar va she‘rlar haqida tushincha berish Tarbiyaviy: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. Rivojlantiruvchi : O‘quvchilarni olgan bilim, malaka ko‘nikmalarini yanada mustahkamlash Adabiy-nutqiy kompetensiyalar 1. (tinglab tushunish, fikrni og‗zaki bayon qilish, o`qish, fikrni yozma bayon qilish)ni shakllantirish. Badiiy asarni tahlil qilishni o`rgatish. 2 .Yurtimizda faoliyat yuritayotgan televideniyalar bilan tanishtirish. Kasb tanlashga bo`lgan qiziqishni o`stirish, mustaqil o`rganish orqali bilimini oshirib borish; o`zini tuta olish, to`g‗ri so`z bo`lish, o`zining xatosini tushunishni o`rgatish, farzandlik va o`quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilishga chqirish. 3 .O`quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini ,o`z fikrini turli vaziyatlarda erkin ifodalash malakasini rivojlantirish.Mustaqil ishlash ko`nikmasini o`stirish. Mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma‘lumot almashish; badiiy va san‘at asarlarini tushunish, ta‘sirlana olish; inson mehnatini yengillashtiradigan fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish. Yüklə 15,46 Mb. Dostları ilə paylaş:
|