O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish


Yirik qurilish ashyolaridan “Daraxt” yasash



Yüklə 2,01 Mb.
səhifə87/133
tarix28.11.2023
ölçüsü2,01 Mb.
#135342
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   133
Faoliyat ishlanma

Yirik qurilish ashyolaridan “Daraxt” yasash.
Maqsad:Legodan; tasavvurlari asosida daraxt yasashni bilishi, qaysi daraxtni yasashlarini ajrata olishi, geometrik figuralar haqida bilimlari mustaxkamlanishi, mayda matorikani rivojlanishi.
Jihoz va materiallar:Konstruktor moduli kubiklar jamlamasi. Qurilish materiallari; lego, daraxtlar tasvirlangan rasmlar.
Faoliyatni olib borilishi:

  1. Rasmni kuzatish va daraxtni tanlash.

  2. Yasashni rejalashtirilishi.

  3. Kaysi qurilish materiallaridan foydalanishi.

  4. Daraxtlarni taqqoslashi.

  5. Jamoada ishlashi.

Qo'shimcha qism: Daraxtlar tasvirlangan albom tomosha qilishi.
E'tiborga molik jihati:ijodiy qobilyatlarini rivojlantirishi, mustaqillikka o'rgatishi, geometrik figuralarni ishlatilishi.


Fan va tabiat markazi
Xona gullar”ini o'sishini kuzatish.
Maqsad:Xona gullaridan kaktus, fialka, begonya...ni o'sishi,qanday parvarish qilishi haqida ma'lumotga ega bo'lishi, tabiatga xona gullariga nisbatan mexrlarini tarkib topishi.
Jihoz va materiallar:Xona gullari, leyka, tuproq yumshatgich, suv o'g'itlar.
Faoliyatni olib borilishi:

  1. Xona gullari haqida suhbat o'tkazilishi.

  2. Gullarni parvarishlash uchun joyni tayyorlashi.

  3. Gullar tagini yumshatish, o'g'it berish, suv quyishi.

  4. Tajribani kuzatilishi.

Qo'shimcha qism:Gullarni tanlab olishi va parvarishlash.
E'tiborga molik jihati:Gullarga extiyotkorona ketma-ketlikda parvarishi, muntazam kuzatib borilishi.


San'at markazi
Chuchmo'ma” jamoa ishi applikasiya
Maqsad:Jamoada ishlash malakalarini shakllanishi, mayda matorikani rivojlanishi, qog'ozni buklab, qirqish malakasini shakllanishi, ozoda ishlashlarini tarkib topishi.

Yüklə 2,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   133




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə