О‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qо‘qon davlat pedagogika instituti


Ballar nazorat turlari bо‘yicha quyidagicha taqsimlanadi



Yüklə 149,06 Kb.
səhifə2/4
tarix27.12.2023
ölçüsü149,06 Kb.
#162023
1   2   3   4
Этно ишчи дастур 3- курс 2023

Ballar nazorat turlari bо‘yicha quyidagicha taqsimlanadi:


  • oraliq nazorat(lar)ga — 30% gacha (fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda, kafedra tomonidan ma’ruza, amaliy, seminar hamda laboratoriya mashg‘ulotlariga ajratiladi, saralash bali oraliq nazoratning 60 % i);

  • talabalarning darsdagi faolligi va mustaqil ishiga qo’yiladigan ball umumiy ballning 20 % dan kam bо‘lmasligi lozim;

  • yakuniy nazorat — 50 % gacha (yakuniy nazorat oʻtkazish shakli fakultet kengashi tomonidan belgilanib, institut rektori buyrugʻi bilan tasdiqlanadi).



Talabalarning darsdagi faolligi amaliy, seminar, laboratoriya mashgʻulotlarida faol qatnashishiga qarab quyidagi mezonlar asosida HEMIS tizimida baholanadi:



5 baholik

100 ballik




Baholash mezonlari

5

90-100

aʼlo

“Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi, fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega” deb topilganda

4

70-89,9

yaxshi

“Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega” deb topilganda

3

60-69,9

yetarli

“Talaba olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega” deb topilganda

2

0-59,9

qoniqarsiz

“Talaba fan dasturini oʻzlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi, fan (mavzu) boʻyicha tasavvurga ega emas” deb topilganda





  1. Yüklə 149,06 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə