O’zbеkistоn respublikasi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti


Ta’lim mazmunini belgilovchi me’yoriy hujjatlarni belgilang



Yüklə 6,34 Mb.
səhifə358/362
tarix22.03.2024
ölçüsü6,34 Mb.
#181555
1   ...   354   355   356   357   358   359   360   361   362
pedagogika nazariyasi 1-kurs

Ta’lim mazmunini belgilovchi me’yoriy hujjatlarni belgilang.
DTS, o’quv dasturi, sinf jurnali
o’quv rejasi, dars jadvali, DTS
*DTS, o’quv rejasi, o’quv dasturi
darslik, o’quv qo’llanma, metodik qo’llanma
Avtomatlashgan, o’rganib qolingan, muayyan usul bilan bexato bajariladigan harakat nima deb ataladi
Ko’nikma
Qobiliyat
Bilim
*Malaka
Qaysi olim tabiatda hayot bahordan boshlangani kabi ta’lim olish jarayoni uchun eng qulay davr bolalik ekanligini ta’kidlagan
Abdulla Avloniy
*YA. A. Komenskiy
Disterverg
Gerbart
Qaysi ta’lim tizimi garchi 350 yil avval asoslangan bo’lsada, bugungi kunda ham keng ko’lamda qo’llanilmoqda
Ma’ruza-seminar
*Sinf-dars
Individual
Jamoaviy
Kerakli so’zni topib qo’ying.
Tarbiya metodlari – bu tarbiya …………… amalgam oshirish……….
Yig’indisi, usuli
*Maqsadi, yo’li
Aniq, qism,
Usuli, qismi
Quyidagi metodlardan qaysilari ongni shakllantirish metodlariga kiradi
1)hikoya; 2)pedagoigk talab; 3)etik suhbat; 4)mashq; 5)tushuntirish
1,3,4
1,2,5
1,2,4
*1,3,5
Mashq, o’rgatish, tarbiyaviy vaziyat tarbiyaning qaysi metodlariga kiradi
Ongni shakllantirish
*Faoliyatni tashkil etish
Rag’batlantirish
Nazorat
Quyidagilardanqaysi biri yuqori darajada uyushgan jamoa hisoblanadi
Ishlab chiqarish jamoasi
Zavod jamoasi
*O’quvchilar jamoasi
B’qituvchilar jamoasi
Bolalar jamoasi shakllanishining qaysi bosqichida jamoa faoli butun jamoafa nisbatan talab qo’yadi
1 bosqichda
*2 bosqichda
3 bosqichda
4 bosqichda
Vatanparvarlik tarbiyasida…………….. o’rganish bo’yicha ishlarni tashkil etish muhim rol o’ynaydi.
Davlat hujjatlarini
*Davlat ramzlarini
Badiiy adabiyotlarni
Qonun va qarorlarni

Yüklə 6,34 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   354   355   356   357   358   359   360   361   362




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə