O’zbеkistоn respublikasi оliy vа o’rtа mахsus tа’lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti


Gimnastikaning qanday turlari mavjud



Yüklə 6,34 Mb.
səhifə362/362
tarix22.03.2024
ölçüsü6,34 Mb.
#181555
1   ...   354   355   356   357   358   359   360   361   362
pedagogika nazariyasi 1-kurs

Gimnastikaning qanday turlari mavjud
Asosiy, sportga oid, o’yin, axloqiy , badiiy
Ko’ngilochar, tibbiy, ishlab chiqarish, turizm
*Gigienik, badiiy, ishlab chiqarish, tibbiy
Barcha javoblar to’g’ri
Quyidagi qaysi so’z “axloq” so’zi bilan sinonim bo’la oladi
*Etika
Odat
Estetika
E’tiqod
Turkiy guliston yoxud axloq” asarining muallifi kim
Fitrat
*A. Avloniy
Hamza
Forobiy
Axloq tushunchalari umumiy xarakterga ega, ular alohida munosabatlarni emas, hamma sohasidagi munosabatlarni qamrab oladi. Bunday tushunchalar nima deb ataladi
Axloqiy normalar
Axloqiy tamoyillar
Axloqiy ideal
*Axloqiy kategoriya
Axloqiy tarbiya jarayonini mazmunining o’ziga xosligi nimadan iborat
Jismoniy kuchni talab qilishida
Ijtimoiy ahamiyatli faoliyat ekanligida
*Odamlarning ijtimoiy hayotlarining hamma tomonlarini qamrab olishida
To’g’ri javob yo’q
Axloqiy me’zonga muvofiq, maktabgacha yoshdagi bolaning nimani bilishi talab etiladi
Vatanni ulug’lovchi madhiyani bilishi
*Ular O’zbekistonda yashayotganligini bilishi
Rasm chiza olishi, she’rlar, qo’shiqlar yozishi
O’z Vatanining fuqarosi ekanligini bilishi
Ezgulik, tartiblilik, haqqoniylik, rostgo’ylik, adolatlilik, mehnatsevarlik, jamoaviylik kabi sifat va xususiyatlarni o’zida birlashtirgan shaxs tavsifi nima deb ataladi
Axloq
Axloqiylik
Axloqiy norma
*Axloqiy tamoyillar
Hayotda qoida sifatida qabul qilingan talablardan kishilar o’zlariga odamlar orasidan namuna tanlaydi. Bu qanday tushuncha bilan ataladi
Axloqiy norma
Axloqiylik
Axloq kategoriyalari
*Axloqiy ideal


1Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.1-2b.

2Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.84-85b.

11Кадрлар тайёрлаш миллий дастури //Олий таълим: меъёрий ҳужжатлар тўплами. – Тошкент: Шарқ нашриёт-матбаа акциядорлик компанияси Бош таҳририяти. 2001. – 20-бет.

22Ўша манба, – 25-бет.

11O`sha manba, – 27-29-bеtlar.

11 O`sha manba, – 34-bеt.

11 O`sha manba, – 30-bеt.

11 O`sha manba, – 30-31-bеtlar.

22 O`sha manba, –31-bеt.

11O`sha manba, –31-32-bеtlar.

22 O`sha manba, –32-33-bеtlar.

11Баркамолавлодорзуси//ТузувчиларШ.қурбонов, Ҳ.Саидов, Р.Аҳлиддинов. – Тошкент: Шарқнашриёт-матбааконцерниБоштаҳририяти, 1999. – 172-бет.

22Ўшаасар, 171-бет.

11Кадрлартайёрлашмиллийдастури //Олийтаълим: меъёрийҳужжатлартўплами. – Тошкент: Шарқнашриёт-матбааакциядорликкомпаниясиБоштаҳририяти. 2001. – 42-бет.

22Баркамолавлодорзуси//ТузувчиларШ.қурбонов, Ҳ.Саидов, Р.Аҳлиддинов. – Тошкент: Шарқнашриёт-матбааконцерниБоштаҳририяти, 1999. – 173-174-бетлар.

3Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.120-b.

11Раҳимов С. Абу Али ибн Сино, Таълим ва тарбия ҳақида. – Тошкент, Ўқитувчи, 1967. – 75-бет.

22 АлишерНавоий. Маҳбуб ул-қулуб. Асарлар. Ўн беш томлик. 13 том. – Тошкент, Бадиий адабиёт нашриёти, 1966. –189-190-бетлар.

22Ҳошимов К. ва бошқалар. Педагогика тарихи //Педагогика олий ўқув юртлари ва дорилфунунлар талабалари учун қўлл. - Тошкент, Ўқитувчи, 1996, - 301-бет.

11Каримов И.А. Буюк келажагимизнинг ҳуқуқуий кафолати. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни Бош таҳририяти, 1993, 27-28-бет.

4Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.131-b.

5Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.134-b.

6Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.138-b

11Дьяченко В.Д. Оганизационная структура учебного процесса и его развитие. – Москва, Педагогика, 1984. – с. 44-45.

7Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.128-b.

8Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.140-b.

11Каримов И.А. Баркамол авлод - Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни, 1997, 9-бет

9Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.143-b.

10Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.89-b.

11Философия образования ХХ века. – Москва, Педагогика, 1992.

11ПодласыйИ.П. Педагогика. Новўй курс. – Москва, Владос, 1999.

1, Фан, 1995.

11Коменский Я.А. Буюк дидактика. Изб. пед. соч. В 2 том. М. 1982. Т.1. – с. 384.

11 Философский словарь. 5-изд. //Под ред. П.Т.Фролова. – Москва, 1987. – с. 278.

11Подласый И.П. Педагогика, Кн. 1. – Москва, ВЛАДОС, 1999. – с. 475-476.

22Бу тизим И.П.Подласый томонидан методнинг вазифаси бўйича аниқланган тасниф деб номланган. Ҳолбуки дидактик мақсадларга кўра бундай таснифлаш педагогика фанида аллақачон эътироф этган. қаранг: ўша ерда, 475-бет.

11 Данилов М.А., Есипов Б.П. Дидактика. – Москва, Изд-во АПН РСФСР, 1957.

11 Дидактика средней школў //Под ред. М.Н.Скаткина. – Москва, Просвеҳение, 1982. – с. 207.

11 Меретукова В.Р. Инновационнўе идеи в дидактических трудах И.Я.Лернера. Дисс. … канд.пед.наук (13.00.01). – Москва, 2003.

11Подласый И.П. Педагогика. Новўй курс. Кн. 1. – Москва, ВЛАДОС, 1999.

22Сайидахмедов Н.С. Методў обучения и коллектив механизированному труду в хлопководстве. – Тошкент, Ўқитувчи, 1991. – с. 112.

11 Сайидахмедов Н.С. Система методов обучения учаҳихся механизированному труду в хлопководстве. Автореф. дисс. … канд.пед.наук. – Москва, 1983, - с. 18.

11ПодласыйИ.П. Педагогика. Новўй курс. Кн. 1. – Москва, Владос, 2002. - с. 491.

11Авесто. қадимги Шарқ адабиёти. – Москва, МДНМ, 1984, -с. 352.

22Раҳимов С.Р. Абу Али ибн Синонинг психологик-педагогик қарашлари. – Тошкент, Ўқитувчи, 1978, - 103-бет.

11Анатомия педагогической мўсли Узбекистана. – Москва, 1986.

22М.Тохиров. Мирзо Улу\бекнинг педагогик қарашлари. – Тошкент, Фан, 1984.

11 ХVI-ХVII асрларда ¢арбий Русияда биродарлик ва диний-маърифатпарварлик деб аталувчи ташкилотлар пайдо бўлади.

12Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.44-45b.



13Авлоний, Абдулла. Туркий гулистон ёҳуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992.

11Каримов И.А. Бунёдкорлик йўлидан. – Тошкент, Ўзбекистон, 1996. – 116-бет.

11Ҳошимов К. ва бошқалар. Педагогика тарихи //Олий ўқув юртлари ва университет талабалари учун ўқув қўлл. – Тошкент, Ўқитувчи, 1996, - 191-бет.

14Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.3-8-b



15 Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.3-8-b

11Каримов И.А. Баркамол авлод орзуси //Тузувчилар Ш.қурбонов, Ҳ.Саидов Р.Аҳлиддинов. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни, 1999. – 57-бет.

22Беруний Абу Райҳон. Танланган асарлар. III жилд. – Тошкент, Давлат нашриёти, 1966. – 7-бет.

11Беруний Абу Райҳон. Танланган асарлар. II жилд. – Тошкент, Давлат нашриёти, 1965. – 125-бет.

22Ўзбек педагогикаси антологияси //Тузувчи-муаллифлар: Ҳошимов К., Сафо Очил. – Тошкент, Ўқитувчи, 1995. – 137-бет.

11Авлоний А. Одоб бўстони ва ахлоқ гулистони. – Тошкент, Ўқитувчи, 1994. – 10-бет.

22Авлоний А. Туркий гулистон ёҳуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992. – 22-23-бетлар.

11Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий сиёсатининг устувор йўналишлари. – Тошкент, Ўзбекистон, 1993. – 5-бет.

22Ўша асар, 7-бет.

33Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. – 5-бет.

44Каримов И.А. Ўзбекистон иқтисодий сиёсатининг устувор йўналишлари. – Тошкент, Ўзбекистон, 1993. – 48-49-бетлар.

55Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. – 271-273-бетлар.

66Каримов И.А. Буюк келажагимизнинг ҳуқуқий кафолати. – Тошкент, Шарқ нашриёт-матбаа концерни Бош таҳририяти, 1993, - 15-бет.

77Каримов И.А. Биздан озод ва обод Ватан қолсин. – Тошкент, Ўзбекистон, 1994. 273-бетлар.

11Каримов И.А. Ўзбекистон XXI аср бўса\асида: хавфсизликка таҳдид, барқарорлик шартлари ва тараққиёт кафолатлари.- Т.: Ўзбекистон, 1997.- 137-бет.

11Синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишлар Концепцияси. – Маърифат газетаси, 1993 йил, 3 март.

11Каримов И.А. Ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. – Тошкент, Ўзбекистон, 1992. – 65-бет.

11Иброҳимов А., Султонов Х., Жўраев Н. Ватан туй\уси. – Тошкент, Ўзбекистон, 1996. – 139-бет.

22Юсупов Э. Инсон камолотининг маънавий асослари. – Тошкент, Университет, 1998. – 148-бет.

11Авлоний, Абдулла. Туркий гулистон ёҳуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992, - 230-бет.

11Синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишлар Концепцияси. – Маърифат г., 1993, 3 март.

11Маҳмудов Р. Ҳуқуқ ва маданият /З.С.Зарипов таҳрири остида. – Тошкент, Ўзбекистон, 1993. –56-бет.

11Таджиханов У., Саидов А. Ҳуқуқий маданият назарияси. 2-томлик. –Тошкент, Ўзбекистон Республикаси ИИВ Академияси, 1998.-182-бет.

22Никитин А. Ответственность несовершеннолетних. – Москва, Просвеҳение, 1990. – 109-бет.

11Миллий истиқлол \ояси: асосий тушунча ва тамойиллар. – Тошкент, Ўзбекистон, 2000.

11Юсуф Хос Ҳожиб. қутад\у били\ (Саодатга йўлловчи билим) //Нашрга тайёрловчи қ.Каримов. – Тошкент, Фан, 1971. 659-бет.

11Ўша китоб, 666-667-бетлар.

33, АлишерНавоий . Хамса. –Тошкент, Адабиёт ва санъат нашриёти, - 70-71-бетлар.

11, АлишерНавоий . Асарлар. Ўн беш томлик. Учинчи нашр. – Тошкент, /./улом номидаги бадиий адабиёт нашриёти, 1977, - 29-30-бетлар.

11Каримов И.А. Ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. – Тошкент, Ўзбекистон, 1992, 65-бет.

11, Абдулла Авлоний. Туркий гулистон ёҳуд ахлоқ. – Тошкент, Ўқитувчи, 1992.

11Кадрлар тайёрлаш миллий дастури //Олий таълим: меъёрий ҳужжатлар тўплами. – Тошкент: Шарқ нашриёт-матбаа акциядорлик компанияси Бош таҳририяти. 2001. – 35-бет.

11«Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тў\рисида»ги Низом, 1998.

11Сластенин В.А. Обҳая педгогика. – Москва, Педагогика, 2003.

11«Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тў\рисида»ги Низом, 1998.

11Сластенин В.А. Обҳая педгогика. – Москва, Педагогика, 2003.

11«Умумий ўрта таълим мактаби Методика Кенгаши тў\рисида»ги Низомдан.

11«Умумий ўрта таълим мактаби фан Методик бирлашмалари тў\рисида»ги Низомдан.

11«Умумий ўрта таълим мактаби Методика Кенгаши тў\рисида»ги Низомдан.

11«Умумий ўрта таълим мактаби фан Методик бирлашмалари тў\рисида»ги Низомдан.

16History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012. 20b.



17History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012. 21b.



18History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.21b.



19History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.21-22b.



20History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.24b.



21History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.95b.



22History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.22b.



23History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.96b.



24History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.24b.



25History of pedagogy. William Harold Payne. Gabriel Compayre Ulan Press, 2012.21b.




Yüklə 6,34 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   354   355   356   357   358   359   360   361   362




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə