O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

B- 
76 – 71
Yaxshi-
roq 
4-baho
Ish to‘liq yoritilishiga erishilmagan 
va dalillar keltirishda hamda talqinda 
kichik xatolarga yo‘l qo‘yilgan. 
Tadqiqot uchun savol tahlil qilingan 
bo‘lsa-da hamda unga ish davomida 
javob berilgan bo‘lsa-da, fikrlarga 
tanqidiy yondashilmagan. Ish kam tahlil 
etilib, asosan bayoniy tarzda 
ifodalangan. Ba’zi qismlarda mantiqiy 
xatolikka yo‘l qo‘yilgan va asossiz 
xulosalarga kelingan. Ushbu darajadagi 
ish kamroq metodologik xususiyatga 
ega bo‘lsa-
da, malakali va mavzuni aniq 
tushunish va sohadagi bahslarda 
tanq
idiy ishtirok etish qobiliyatini biroz 
namoyon etadi. Misollar va keltirilgan 
asoslar ifodalangan bo‘lsa-da, ayrim 

---

hollarda o‘rinli qo‘llanilmagan. Ishning 
tuzilishi atroflicha bo‘lsa
-da, fikrlarning 
keltirish tartibi hamda ularni aniq va 
mantiqiy izchil 
ifodalashda 
kamchiliklarga yo‘l qo‘yilgan. Ayrim 
aloqador bo‘lmagan manbalardan 
foydalanilgan.. 
C+ 
70 – 67 
Juda 
qoniqar-
li 
3-baho
Ishda ishonchli talqin va asoslar 
keltirishda xatolarga yo‘l qo‘yilgan. 
Savolga qisman javob berilgan. Ish 
asosan bayoniy tar
zda (tahlildan holi) 
ifodalangan. Mantiqiy bog‘lash etarli 
darajada emas. Ba’zi xulosalar xato 
keltirilgan. Ushbu darajadagi ishlar 
muammo mavzusini bazaviy anglashni 
va huquqni qo‘llash bo‘yicha ma’lum 
ko‘nikmalarni namoyon etadi. Manbalar 
ko‘rsatilmagan yoki to‘g‘ri 
ko‘rsatilmagan yoxud etarli darajada 
ko‘rsatilmagan. Ushbu ish qoniqarli 
talablar asosida, biroq bir qancha 
grammatik va sintaktik xatolarga yo‘l 
qo‘yilgan holda yozilgan.