tushunganlikdan dalolat beradi. Ish
ayrim jihatlarini inobatga olmaganda
umumiy mantiqiy tuzilishga ega.
Mulohazalarda aniqlik, ravonlik, diqqat
va kontentni anglash
etarli darajada
emasligi ko‘zga tashlanadi. Aniq fikrlar
bo‘lsa-da, har tomonlama
ifodalanmagan hamda mustaqil
yondashilmagan
holda mavjud fikrlar va
talqinlarni qabul qilish bilan
cheklanilgan. Ishni yoritishda, manbalar
bilan ishlashda va ishning tuzilishida
xato va kamchiliklarga yo‘l qo‘yilgan
hamda tanqidiy fikrlar etarli darajada
asoslantirilmagan. Matndagi grammatik
va sintaktik
xatolar uning ravonligiga
salbiy ta’sir etgan, biroq uning asosiy
ma’nosini buzmagan. Ushbu darajadagi
ishlar odatda
etarli darajada adabiyotlar
va asoslar bilan tasdiqlanmagan
fikrlardan iboratdir.
C-
63–60
Qoniqar
-liroq
3-baho
Bunday ish qo‘yilgan savol
yuzasidan juda tor tushunchani ochib
berib, jiddiy xato va kamchiliklarni
namoyon etadi. Ish mavzu bo‘yicha
faqatgina yuzaki tushunchani hamda
ishning katta qismi aloqador bo‘lmagan
materiallarni o‘z ichiga oladi.
D
59 – 50
Qoniqar
-siz
2-baho
Talabga javob bermaydi (imtihondan
o‘tmagan).
Ishning katta qismida mavzudan
chetga chiqilgan, markaziy fikr mavjud
emas, manbalar va havolalardan
noizchil yoki etarli darajada
foydalanilmagan
hamda grammatik va
sintaktik xatolarga takror-takror yo‘l
qo‘yilgan. Mulohazalarni bazo‘r
fahmlash mumkin, juda yomon tartib
berilgan, fikrlarni anglab olish
mushkul
yoki anglashning imkoni yo‘q. Ish
mavjud g‘oyalarni tanqidiy fikrlashsiz
takrorlaydi. Ish ko‘plab isbotlanmagan
qarashl
ar va bayonotlarni o‘z ichiga
olib, dalillar keltirilmagan yoki asossiz
va cheklangan.
Dostları ilə paylaş: