O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

haqida bilimlarga ega bo‘lishi kerak. 
- Yangi va eng yangi davrlarda chet mamlakatlarda jismoniy tarbiya; Amur 
Temur, Abu Ali Ibn Sino, Zaxriddin Muhammad Bobur, Jaloliddin Manguberdi 
yashagan davrlarda jismoniy tarbiya; markaziy Osiyoga jismoniy tarbiyaning 
rivojlanishi jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari; jismoniy tarbiya 
mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari; harakatlarni va 
jismoniy sifatlarni tarbiyalashdagi qat`iy tartiblashtirilgan mashq uslubi; 
harakatlarga o‘rgatish jarayonini asoslari; harakatlarga o‘rgatish bosqichlarining 
tuzilish asoslari; o‘rgatish bosqichlarining asosiy yo‘nalishi va xususiyati; harakat 
malakalarining tashkil etish qonuniyatlari; mehnatni ratsional tashkil etishda 
jismoniy tarbiyani ahamiyati; ishlab chiqarishda kasbiy amaliy tayyorgarlik; 
maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi; umumiy o‘rta ta`lim tizimida 
jismoniy tarbiyani o‘rni va ahamiyati; ta`lim muassasalarida jismoniy tarbiya 
darslarini tashkil qilish va o‘tkazish usullari; jismoniy tarbiya darslarida 
o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish usullari; sinfdan tashqari olib boriladigan 
jismoniy tarbiya ishlariga tavsif; o‘quv ishlarini rejalashtirish; jismoniy tarbiya 
darslarida pedagogik nazorat: pedagogik tahlil, xronometraj, pulsometriya 
o‘tkazish uslubiyoti 
haqida
ko‘nikmalarga ega bo`lishi kerak.
- akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida jismoniy tarbiya; sportning 
nazariy asoslari; sport musobaqalari tizimi; sport trenirovkasining vositalari va 
metodlari; sport trenirovkasining tamoyillari (printsiplari); jismoniy sifatlarni 
(kuch, tezkorlik, chaqqonlik, egiluvchanlik, chidamlilik) tarbiyalash metodikasi; 
musobaqa faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari; sportchini tayyorlash tizimi; 
sportchining jismoniy texnik va taktik tayyorgarligi; sportchilarni tayyorlashda 
yuklamaga umumiy tavsif; sport formasi taraqqiyotining qonuniyatlari