O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

haqida ko‘nikmalarga ega bo‘lishi kerak.
 
- akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida sport - sog‘lomlashtirish 
tadbirlari; aholi turar joylarda ommaviy sport va sog‘lomlashtirish tadbirlarini 
tashkil etish va o‘qitish metodikasi; ulug‘ sanalariga bag‘ishlangan sport 
bayramlarini tashkil qilish va o‘tkazish; sport bayramlarida harakatli o‘yinlarning 
o‘rni; sport va sog‘lomlashtirish tadbirlariga tayyorlashda pedagogning roli 
haqida 
malakalarga ega bo‘lishi kerak.
 
 
III. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) 
 
Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish bo‘yicha 
 
1-modul. Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining maqsadi hamda 
vazifalari 
 
1-mavzu. Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining maqsadi 
hamda vazifalari
. 
Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish fanining maqsadi hamda vazifalarini 
tushuntirish va fanning umumiy mazmuni haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish.
2 - modul. Jismoniy tarbiya va sportni boshqarishning nazariy asoslari 
1-mavzu. O‘z-o‘zini boshqaruv tashkilotlarida jismoniy madaniyatni 
tashkil etish fanining maqsadi, vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi.
O‘z-o‘zini boshqaruv tashkilotlarida jismoniy madaniyatni tashkil etish 
fanining maqsadi, vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi haqida nazariy 
ma`lumotlarga ega qilish.
2-mavzu. O‘zbekiston Respublikasining Mustaqillik davrida jismoniy 
tarbiya va sportning ijtimoiy ahamiyati.
O‘zbekiston Respublikasining Mustaqillik davrida jismoniy tarbiya va 
sportning ijtimoiy ahamiyati haqida nazariy ma`lumotlarga ega qilish. 

---

3-mavzu. Jamiyat taraqqiyoti va ijtimoiy-iqtisodiy ishlab chiqarish