O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti


  120  Valyuta-moliya sohasidagi davlatlararo tashkilotlar faoliyatining  rivojlanishi.  2



Yüklə 8,58 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə633/652
tarix29.11.2023
ölçüsü8,58 Mb.
#141246
1   ...   629   630   631   632   633   634   635   636   ...   652
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi n


120 
Valyuta-moliya sohasidagi davlatlararo tashkilotlar faoliyatining 
rivojlanishi. 

 
Jami
240 

 
V. Fan o’qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetentsiyalar) 
Fanni o’zlashtirishi natijasida talaba: 

Iqtisodiyot nazariyasi fanining fanlar tizimida tutgan o’rni, obyektti va predmeti, 
shakllanishi, rivojlanishi, zamonaviy tuzilishi haqida
 tasavvur va bilimga ega bo’lishi
;

Iqtisodiyot nazariyalari asoslarini, qonunlar, asosiy tushunchalar, jarayonlarning 
xususiyatlarini bilish va ulardan foydalanish
 ko’nikmalariga ega bo’lishi
;
 
Talaba iqtisodiyot nazariyasini oddiydan murakkabga tomon rivojlanish 
jarayonlarni tahlil qilish usullarini qo’llash, iqtisodiy muammolar bo’yicha yechimlar 
qabul qilish ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.

VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari 
˗
ma’ruzalar; 
˗
interfaol keys-stadilar
˗
seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); 
˗
guruhlarda ishlash; 
˗
individual loyixalar 
˗
jamoa bo’lib ishlash va ximoya qilish uchun loyihalar 

VIII. KREDITLARNI OLISH UCHUN TALABLAR 
Fanga ajratilgan kreditlar talabalarga har bir semestr bo’yicha nazorat turlaridan 
ijobiy natijalarga erishilgan taqdirda taqdim etiladi. 
Fan bo’yicha talabalar bilimini baholashda oraliq (ON) va yakuniy (YaN) nazorat 
turlari qo’llaniladi. Nazorat turlari bo’yicha baholash: 5 – “a’lo”, 4 – “yaxshi”, 3 – 


623 
“qoniqarli”, 2 – “qoniqarsiz” baho mezonlarida amalga oshiriladi.
Oraliq nazorat semestrda bir marta og’zaki shaklida o’tkaziladi.
Talabalar semestrlar davomida fanga ajratilgan amaliy (seminar) mashg’ulotlarda 
muntazam, har bir mavzu bo’yicha baholanib boriladi va o’rtachalanadi. Bunda talabaning 
amaliy (seminar) mashg’ulot hamda mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida, to’laqonli 
bajarganligi, mashg’ulotlardagi faolligi inobatga olinadi.
SHuningdek, amaliy (seminar) mashg’ulot va mustaqil ta’lim topshiriqlari bo’yicha 
olgan baholari oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda inobatga olinadi. Bunda har bir 
oraliq nazorat turi davrida olingan baholar o’rtachasi oraliq nazorat turidan olingan baho 
bilan 

Yüklə 8,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   629   630   631   632   633   634   635   636   ...   652




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə