Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
|
Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruxlargabo‘linadilar. Kichik guruxda ishlash qoidasi bilan tanishadilar.
|
5. Tezkor-surov, savol-javob, aqliy xujum, pinbord, "o‘ylang va juftlikda fikr almashing", va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi.
|
Yangi o‘quv material bayoni:
|
Xar bir gurux o‘z topshiriq varaqlari bo‘yicha faoliyatini boshlaydi.
|
6. Nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha xarakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy xolatlarni yozdiradi;
|
7. Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo‘yicha asosiy nazariy xolatlarni bayon kiladi.
|
Yangi o‘quv materialini mustaxkamlash:
|
Xar bir gurux sardorlari chiqib o‘z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi.
|
8. Mustaxkamlash uchun savollar beradi. Jarayon kichik guruxlarda davom etishini ma’lum qiladi;
|
9. Kichik guruxlarga bo‘ladi, kichik guruxda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi, xar bir guruxga topshiriq beradi, va baxolash mezoni bilan tanishtiradi. Ishni bajarish yo‘riqnomasini beradi;
|
10. Guruxlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Xar bir kichik gurux ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qayta aloqa o‘tkazadi.
|
|
