|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxovafayl 781 20210505
XVBOB
. TARBIYA PSIXOLOGIYASI
15.1.Xulq-atvor va odatni shakllantirish shaxsni tarbiyalashning asosiy
yo‘nalishi sifatida.
15.2.Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar, psixologik shart-
sharoitlari.
15.3.«Tarbiyasi qiyin» bolalar psixologiyasi.
15.4.Tarbiya
jarayonining samaradorligini oshiruvchi psixologik
mexanizmlar.
15.5.Mustaqillik sharoitida tarbiyaning asosiy vazifalari.
XVI BOB.
PEDAGOGIK FAOLIYАTNING
PSIXOLOGIK ASOSLARI
16.1.Jamiyatda o‘qituvchining tutgan o‘rni va vazifalari.
O‘qituvchiga qo‘yiladigan talablar.
16.2.O‘qituvchining kasbiga xos xislatlari.
16.3.O‘qituvchining o‘z malakasini oshirib borishining muammolari.
Dostları ilə paylaş: |
|
|