O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi samarqand viloyati maktabgacha ta’lim boshqarmasi bulung`ur pedagogika kolleji

18. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda qanday o’yinlarni tashkil etish mumkin A. Didaktik, syujetli rolli, tabiat materiallaridan, qoidali harakatli,stol o’yinlari, so’z o’yinlari B. Syujetli ro’lli, stol o’yinlari, so’z o’yinlari C. Tabiat materillaridan, stol o’yinlari, domino, shaxmat D. Stol o’yinlari, domino, syujetli rolli 19. Tabiat bilan tanishtirish metodlarini toping A. Kuzatish, sayr, ekskursiya B. Tajriba, sayr, kuzatish, o’yin C. Ko’rgazmali, amaliy, o’g’zaki D. Mehnat, ekskursiya, mashg’ulot, musiqa 20. Kuzatish necha xil bo`ladi? A. 3 xil B. 2 xil C. 5 xil D. 4 xil 21. Bolalarga “o’simlik ekish” qaysi metod orqali o’rgatiladi A. Og’zaki *B. Tajriba C. Kuzatish D. O’yin 22. Qaysi metod bolalarni xotira, diqqat va kuzatuvchanliklarini o`sishiga yordam beradi A. O`yin B. Kuzatish C. Og`zaki D. Tajriba 23. Ekskursiya 1 oyda necha marta o’tkaziladi A. 2 marta B. har kuni 2marta C. 1 marta D. 3 marta 24. Sayrning 3-qismida nima qilinadi A. O’yin o’ynaladi B. Mehnat qilinadi C. Tabiat kuzatiladi D. Ixtiyoriy o’yin o’ynaladi 25. Sayr necha qismdan iborat A. 2qismdan: boshlanishi, borishi B. 5qismdan: tabiatni kuzatish, kattalar mehnat kuzatish, mehnat qilish, qoidali harakatli o’yin, ixtiyoriy o’yin C. 3 qismdan: kuzatish, o’yin, mehnat D. Bo’linmaydi

1

2

3