O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi

2.1.13. Oilaning bola tarbiyasida xalq milliy an’analaridan foydalanish (2soat)
Oiladagi bola tarbiyasida milliy an’analarning roli. Milliy an’analaidan foydalanish usullari. Xalq an’analari tarbiya vositasi ekanligi. [A1.124-126; Q2.96-99 ]
2.1.14. Oilada bola tarbiyasining o’rni (2soat)
Bola shaxsini kamolga yetkazishda oilaning roli. Oilada tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish yo’llari. Ota-onaning pedagogik bilimga ega ekanligi. [A1.105-108; Q2.56-59.]
2.1.15. Tarbiya jara`nida o’quvchilarda tejamkorlik tushuncqasini singdirish (2 soat)
O’quvchilarda tejamkorlik tushuncqalari haqida ma’lumot berish. Tejamkorlik tushuncqalarini berishda sinf rahbarining vazifasi. Iqtisodiy bilimlarni oshirish[124-12]
2.1.16. Oilaviy tarbiyani takomillashtirish omillari va vazifalari (2soat) A1.124-126; Q2.96-99]
Bola shaxsini kamolga yetkazishda oilaning roli. Ota-onaning pedagogik bilimga ega ekanligi. Oilada tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish. [ A1.113-118; Q2.87-89.]
2.1.17. Ota-onalarga tarbiyaga oid bilimlar berish (2soat)
Ota-onalar o’rtasida tarbiyaga oid targ’ibotlar olib boorish. Ota-onalarni qozirgi zamon tarbiyaviy bilimlari bilan qurollantirish. Eng yaxshi oila faoliyatini namuna sifatida ommalashtirish. [ A1.124-126; Q2.96-99 ]
2.2. Amaliy mashg’ulotlar mazmuni


2.2.1.Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish metodikasi (2soat)
Fanning mazmuni va tarkibiy qismlari. Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarini tashkil etish.[A1.162-164; Q2.56-58.]
2.2.2.Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish tamoyillari (2soat)
Mavzuning tamoyillari. Tarbiyaviy ishlar metodikasini tashkil etish va uning usullari. Sinf rahbarining faoliyati A1.127-130; Q2.63-66.]
2.2.3.Sinf rahbarining o’quvchilarni o’rganish
Sinf rahbarining o’quvchilarni o’rganish. [ A1.138-142;Q2.66-68. ]
2.2.4.Sinf jamoasini tashkil etish va uni tarbiyalashmetodikasi
Sinf jamoasini tashkil etish va uni tarbiyalashmetodikasi. [ A1.138-142;Q2.66-68. ]