O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi

4- amaliy mashg’ulot
Ma’ruza turlari va ularga qo’yiladigan talabalar

O`quv vaqti: 80 minnut	Talaba soni
O`quv mashg`ulotining tuzilishi va rejasi	Maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlari va uni tashkil etishga qo‘yiladigan didaktik talablar. Ma’ruza turlari: muammoli, kirish, axborotli, vizual, binar, sharhlovchi, ma’ruza-munozara, input-ma’ruza, on-Line ma’ruzalar va ularni tashkil qilish. Maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlarining ta’lim texnologiyalarini yaratish, olib borish metodikasi.
O`quv mashg`ulotining maqsadi : Talabalarga maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlari va uni tashkil etishga qo‘yiladigan didaktik talablar, ma’ruza turlari: muammoli, kirish, axborotli, vizual, binar, sharhlovchi, ma’ruza-munozara, input-ma’ruza, on-Line ma’ruzalar va ularni tashkil qilish, maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlarining ta’lim texnologiyalarini yaratish, olib borish metodikasi haqida ilmiy-nazariy ma’lumotlar beriladi, seminar faoliyat ko’nikmalari shakllantiriladi.
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tanishtirish, mavzuga oid ilmiy atamalarni ochib berish, asosiy maslalar bo`yicha tushunchalarni shaqllantirish.	O`quv faoliyatining natijalari: Talabalarga maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlari va uni tashkil etishga qo‘yiladigan didaktik talablar, ma’ruza turlari: muammoli, kirish, axborotli, vizual, binar, sharhlovchi, ma’ruza-munozara, input-ma’ruza, on-Line ma’ruzalar va ularni tashkil qilish, maxsus fanlarni o‘qitishda ma’ruza mashgulotlarining ta’lim texnologiyalarini yaratish, olib borish metodikasi haqida ilmiy-nazariy ma’lumotlar beriladi, seminar faoliyat ko’nikmalari shakllantiriladi.
Ta’lim usullari:	Nima uchun jadvali,, ma’ruza
O`quv faoliyatini tashkil qilish shaqli	Guruhiy
Ta’lim vositalari	Slaydlar, marker, flipchart, jadval
Qayta aloqa usullari va vositalari	Savol javob