3.2. Moduldagi seminar mashg’ulotlarning mavzulari, tashkil etish bo‘yicha umumiy ko‘rsatma va tavsiyalar:
Seminar mashg‘ulotlarining mavzular ro`yhati:
1-mavzu
|
Farmatsiyani rivojlanish tarixi
|
2- mavzu
|
O'zbekistonda farmatsevtika tarmog'ini rivojlanish asoslari
|
3- mavzu
|
Farmatsevtik faoliyat asoslari, turlari haqida tushuncha.
|
4- mavzu
|
Chakana farmatsevtik faoliyat xaqida tushuncha. Dorixona ishini tashkil qilish.
|
5- mavzu
|
Ulgurji farmatsevtik faoliyat. Distribyutorlik faoliyati
|
6- mavzu
|
Farmatsevtik xodimlar nomenklaturasi va shtatlari
|
7- mavzu
|
Farmatsevtik terminologiya. Retsept va uni yo'zish qoidalari
|
8- mavzu
|
Dori vositalar, tibbiy buyumlar va farmatsevtik tovarlarni qadoqlash va saqlash.
|
9- mavzu
|
Farmatsevtik etika va deontologiya.
|
Farmatsiya fani bo`yicha amaliy darslarning kalendar-tematik rejasi.
t/r
|
Seminar mashg’ulotlari mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
|
|
F,K/t
|
1
|
Farmatsiyani rivojlanish tarixi
|
2
|
2
|
O'zbekistonda farmatsevtika tarmog'ini rivojlanish asoslari
|
2
|
3
|
Farmatsevtik faoliyat asoslari, turlari haqida tushuncha.
|
2
|
4
|
Chakana farmatsevtik faoliyat haqida tushuncha. Dorixona ishini tashkil qilish.
|
2
|
5
|
Ulgurji farmatsevtik faoliyat. Distribyutorlik faoliyati
|
2
|
6
|
Farmatsevtik xodimlar nomenklaturasi va shtatlari
|
2
|
7
|
Farmatsevtik terminologiya. Retsept va uni yo'zish qoidalari
|
2
|
8
|
Dori vositalar, tibbiy buyumlar va farmatsevtik tovarlarni qadoqlash va saqlash.
|
2
|
9
|
Farmatsevtik etika va deontologiya.
|
2
|
Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo‘yicha umumiy ko‘rsatma va tavsiyalar:
Seminar mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir o‘qituvchi tomonidan o‘tkaziladi.
Seminar mashg‘ulotlarni o‘tkazishda qo‘yidagi didaktik tamoyillarga amal qilinadi:
- Seminar mashg‘ulotlarni maqsadini aniq belgilab olish;
- O‘qituvchining innovatsion pedagogik faoliyati bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish imkoniyatlariga talabalarda qiziqish uyg‘otish;
- Talabada natijani mustaqil ravishda qo‘lga kiritish imkoniyatini ta’minlash;
- Talabani nazariy-metodik jihatdan tayyorlash va h.k.
3.2.3. Modulni o`qitish davomida egallanadigan amaliy ko`nikmalar va kompetensiyalar:
Modul davomida egallanadigan amaliy ko‘nikmalar ro‘yxati:
O`quv amaliyotni o`tish davrida talabalar quyidagi amaliy ko`nikmalarni o`zlashtirishlari ko`zda tutilgan:
Farmatsevtika faoliyati sohasidagi asosiy bilimlar,umumiy va ixtisoslashtirilgan kurslarni yanada chuqurroq o'rganish uchun zarurdir;
Farmatsevtika biznesini zamonaviy axborot bilan ta'minlash manbalaridan foydalanish usullari;
Zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan, oliy ta'limning maxsus terminologiyasidan va lug'atdan foydalangan holda yangi bilimlarni mustaqil o'zlashtirish;
O'quv, ma'lumotnoma, adabiyotlar bilan ishlash, ma'lumotni tizimlashtirish va undan aniq kasbiy muammolarni hal qilishda foydalanish ko'nikmalari;
Global farmatsevtika bozorida ro'y berayotgan global jarayonlar va muammolarni tushunish;
Faoliyatning turli sohalarida metrologiya, standartlashtirish va mahsulot sifati menejmenti hamda farmatsevtik bilimlarning asoslaridan foydalanish, ijtimoiy, etnik, konfessiyaviy va madaniy farqlarni bardosh bilan qabul qiladigan jamoada ishlash;
Kasbiy faoliyatning standart vazifalarini axborot va kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda va axborot xavfsizligining asosiy talablarini hisobga olgan holda hal qilish;
Olingan bilimlarni kasbiy faoliyatda qo'llash.
Dostları ilə paylaş: |