jamoasida ijtimoiy-p^oiogik mexanizmlardan foydalanishni bilishi
zarurdir.
qituvchi pedagogik jamoa a'zosi sifatida pedagogik faoliyatni
uyushtirishda bevosita ishtirok etib, turli fan qituvchilari va
sinf rahbarlarining metodik birlashmalarida ishlaydi,
topshiriqlarni bajaradi. Har bir qituvchi quvchilarning
ota-onalari va jamoatchilik oldida ma'ruzalar qib, suhbatlar
olib borar ekan, demak, u pedagogik bilimlar tar ibotchisi
hamdir. Vazifalarning shu qadar k pligi uchun ham jamiyatning
qituvchilar oldiga q yadigan talablari xilma-xildir.
Ma'lumki pedagogik faoliyat — kishi mehnatining eng murakkab
sohalaridan biridir.
Jamiyat tomonidan q yiladigan talablardan eng muhimi
qituvchi shaxsi va uning kasbi bilan bo liq xislatlarga
qaratjlgan.
Dostları ilə paylaş: