Pedagogik texnologiya turlari

TEST TOPSHIRIQLARINI TUZISH METODIKASI 

“Test”  atamasi  birinchi  marta  amerikalik  psixolog  J.  Kettel  tomonidan  1890 

yilda  kiritilgan.  “Test”  atamasi  inglizcha  “test”  so’zidan  olingan  bo’lib,  tekshirish, 

nazorat, sinov ma’nolarini bildiradi. Pedagogikada “test” atamasi o’ziga xos shaklga 

va  mazmunga,  turli  qiyinlik  darajasiga    ega  bo’lgan,  o`quvchilar  o`zlashtirishi 

darajasini xolisona baholash imkoniyatini beradigan topshiriqlar tizimidan iborat.  

Test  topshiriqlari  –  ta’lim  natijalarini  xolisona  nazorat  qilishning  didaktik  va 

texnologik vositalaridan hisoblanadi.  

Test  sinovlari  yordamida  barcha o`quvchilarning  bilimini bir vaqtda  tekshirish, 

ularni  mashg’ulotlarga  puxta tayyorgarlik ko’rishga,  mustaqil  o`qish ko`nikmalarini 

rivojlantirishga o`rgatish,  intizomini mustahkamlash kabi imkoniyatlar yaratiladi.