Педагогика фанлари (тармоклари) тизими

• “KICHIK GURUHLARDA ISHLASH” METODI-
• - Ta'lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o'quv materialini o'rganish yoki topshiriqni bajarishga qaratilgan darsdagi ijodiy ish.

• KICHIK GURUHLARDA ISHLASH METODI

Anglash bosqichida o’rganiladigan material ustida faol ishlanadi. Talbalarda bilim, ko’nikma va malakalar hosil bo’ladi. Talabalar bilan individual, juftliklardagi va guruhdagi ishlar amalga oshiriladi. Talabalarga aniq vazifalar beriladi. Ular faol ishlab, maqsadga erishishlari kerak. Anglash bosqichida leksiya, suhbat, tushuntirish asosida mustaqil o’qish, juftliklarda va kichik guruhlarda ishlash, surilgan leksiya, munozara, ishlarni o’zaro taqrizlash, yozma ishlar o’tkazish, munozara, konferensiya va boshqa usullardan foydalaniladi.

• ANGLASH DEGANDA NIMANI TUSHUNASIZ

• Anglash bosqichida o’rganiladigan material ustida faol ishlanadi. Talbalarda bilim, ko’nikma va malakalar hosil bo’ladi. Talabalar bilan individual, juftliklardagi va guruhdagi ishlar amalga oshiriladi. Talabalarga aniq vazifalar beriladi. Ular faol ishlab, maqsadga erishishlari kerak. Anglash bosqichida leksiya, suhbat, tushuntirish asosida mustaqil o’qish, juftliklarda va kichik guruhlarda ishlash, surilgan leksiya, munozara, ishlarni o’zaro taqrizlash, yozma ishlar o’tkazish, munozara, konferensiya va boshqa usullardan foydalaniladi.

• Pedagogik texnologiyalar tasnifi: qo’llanilish darajasiga ko‘ra; falsafiy asoslariga ko'ra; asosiy omillari bo'yicha; ilmiy kontseptsiyalar bo‘yicha; bilish faoliyatini tashkil etish va boshqarish turiga ko‘ra va b.
• Yangi o’zlashtirilgan bilim ifodalanadi. O’quvchi o’qish natijasida erishgan darajasi baholanadi. O’rganilgan o’quv materiali umumlashtirish va yozma ish, chizma, xulosa fikr va boshqa ko’rinishda ifodalanadi. Bu bosqichda talaba ta’lim jarayonida qo’yilgan maqsadga erishishi kerak. Rejalashtirishda qo’yilgan vazifa amalga oshiriladi.