Qarabağı unutma
Yüklə 247,32 Kb. Pdf görüntüsü
|
Müvafiq rayondan olan milli qəhrəmanların anım günlərinin keçirilməsi də ən vacib tədbirlərdəndir. Bu tədbirin onların bir rında tərtib etdiyi mövzu ilə bağlı İnternet linklərinə, elektron resurslara, saytlara da ual və zəngin olmalıdır. Məsələn, “Erməni icmasının Qarabağa gəlməsi tarixi”, “Ermənilərin İrandan vaxtlar təhsil aldıqları məktəblərdə, yaxud da həmin məktəblə birlikdə kitabxanada keçirilməsi daha əhəmiyyətli olar. Bu zaman hərbi komissarlıqların nümayəndələrini, milli qəhrəmanın valideynlərini, qohumlarını da həmin tədbirə dəvət etmək və onların xatirələrini dinləmək çox təsirli olar. Belə tədbirləri yaxınlıqda yerləşən hərbi hissədə keçirmək əsgərlərin döyüş ruhunun daha da yüksəlməsinə səbəb ola bilər. Qarabağa aid silsilə tədbirlər keçirərkən kitabxanalar İnternetin imkanlarından da istifadə etməlidirlər. Texniki imkanı olan kitabxanalarda mövzuya dair saytlardan fraqmentlər, əyani materiallar monitor vasitəsilə iştirakçılar qarşısında nümayiş oluna bilər. Qarabağla bağlı hər hansı bir tədbirin keçirilməsi üçün kitabxanaçılar ilk növbədə kitab fondunun komplektləşdirilməsinə, ölkəşünaslıq və müxtəlif mövzu kartotekalarının tərtib edilməsinə böyük önəm verməlidirlər. Məsələn, kitabxananın “Azərbaycanın milli qəhrəmanları”, “Qəhrəmanlar xalqın ürəyindədir”, “Qarabağın qara dərdi bədii ədəbiyyatda” mövzula kartotekaları oxucuları xalqımızın qəhrəman oğulları, onlar haqqında yazılmış əsərlər və bədii ədəbiyyat nümunələri ilə tanış edir.
Kitabxananın kataloq və kartotekalarında “Qarabağ hadisə- ləri”, “Qarabağ mövzusu”, “Yaddan çıxmaz Qarabağ” başlıqlı ayrıclar altında müvafiq ədəbiyyatı ayrıca göstərmək olar. Burada Ermənistan-Azərbaycan, Dağlıq Qarabağ müna- qişəsi isnad vermək vacibdir. Yarım bölmələrdə ayrı-ayrı rayonların işğalı və onların tarixi barədə materialları da qruplaşdırmaq olar. Kitabxanalar Qarabağ mövzusu haqqında kifayət qədər elmi və tarixi materiallara malik olduğundan nəzərdə tutulan hər bir tədbir də çox akt
18
A ycana köçürülməsi”, “Ermənilərin xaricdə yaşayan lobbisinin Qarabağ münaqişəsinə rəhbərliyi”, “Erməni muğamları” (“Армянские мугамы”, Москва, изд. “Искусствo”, 1988) kitabının tənqidinə dair müzakirələr və s. mövzularda məruzələr, söhbətlər, kitab müzakirələrinin keçirilməsi məqsədəuyğundur. Bu mövzular əsasında həyata keçirilən tədbirlərdə oxucular Qarabağ haqqında onlara məlum olmayan bir sıra vacib məlumatlara yiyələnərlər. Əsil həqiqət onların gözünü açar, gənc nəsil öz millətinin keçdiyi ziddiyyətli həyat yolu ilə ya zərba xından tanış olmaq sa, digər tərəfdən erməni millətçilərinin Qarabağa sahib rlar.
ən belə tədbirlə
göstərən dram d
ı imkanını qazanar. Məsələn, hələ ötən əsrin ilk illərində İrandan Qarabağa köçürülən erməni icmasının Xankəndində yerləşdiril- məsi, onlara sığınacaq verilməsi faktları bir tərəfdən yeniyet- mələrdə öz xalqının humanist mövqelərinə qarşı məhəbbət hissi oyadar
çıxıb onu zəbt etməsi faktları bu millətə qarşı onlarda qəzəb hissinin coşmasına səbəb olar.
Bədii ədəbiyyatın təbliği kitabxanalarda daha çox yayılmış ədəbi-bədii gecələr vasitəsilə də həyata keçirilir. “Qalx ayağa, Azərbaycan” mövzusunda ədəbi-bədii gecə təşkil etməklə kitabxanaçılar Qarabağın qəhrəman oğul və qızları haqqında yazılmış bədii ədəbiyyat nümunələrini oxuculara çatdırmaq, onların bədii zövqlərinin formalaşmasına müsbət təsir göstərmək imkanını qazana
Ədəbi-bədii gecələr və oxucu konfransları keçirərkən kitabxanaçılar Yazıçılar Birliyinin yerli şöbələrinin də gücündən istifadə etməlidirlər. Yerli yazıçıların iştirakı ilə keçiril r daha maraqlı məzmunlu ola bilər. Onlar öz şeirlərini oxuyar, çıxışlar edə bilərlər. Orada məktəblərin nəzdində fəaliyyət göstərən ədəbi dərnəklərin gücündən də istifadə etmək olar. Bu cür tədbirləri mədəniyyət evləri ilə onların nəzdində fəaliyyət ərnəklərinin iştirakı ilə keçirmək daha maraqlı olardı. Hər bir rayonun işğal olunduğu gün anım mərasimləri keçirmək, bu mərasimlərə Qarabağ döyüşçülərini, hadisələrin şahidlərini, bu mövzuda yazan yazarları, rayonun ziyalılar nı dəvət
19
etmək olar. Kitabxanaçılar bu tədbirlərdə məktəbli gənclərin əməyindən maksimum bəhrələnməlidirlər. Təbii ki, belə mərasim- lərdə hadisələri işıqlandıran foto-stendlərin, kitab sərgisinin tərtib edilməsi daha yaxşı olardı. Sərgi üçün düşündürücü və təsiredici başlıqlar seçmək lazımdır. “Əsrə sığmayan faciə”, “Tariximizin qan yaddaşı”, “Əsir yurdlar bizi çağırır”, “Yaralı torpaqlar bizi gözləyir”, “Tarixin qanlı səhifəsi”, “Qarabağım, qəm ocağım”, “Qarabağda talan var” və s. Qarabağın görkəmli şəxsiyyətləri, sənətkarları və Qarabağ mövzusunda yazan şair və yazıçılarla görüşlər keçirmək lazımdır. “Qarabağ müharibəsi bədii ədəbiyyatda”, “Qarabağ ağrısı ilə yazılan əsərlər”, “Mədəniyyətimizin, musiqimizin beşiyi Qarabağ” adı altında görüşlər, gecələr və ya bu mövzuda yazılmış bir əsərin müzakirəsini keçirmək (əlbəttə gəncləri cəlb etmək şərtilə) faydalı ola bilər. Rayonun mədəniyyət işçilərinin köməyindən istifadə etməklə ədəbi-bədii gecələr təşkil etmək olar. lüm günlərində yaxınları, dostları, döyüş yoldaşları ilə irgə a
arabağ azad o
Elə bir rayon, bölgə yoxdur ki, Milli qəhrəmanı, şəhidi olmasın. Hər bir kitabxana öz həmyerlisi olan Milli qəhrəmanın adına guşə yarada bilər. Bu guşədə onun həyatına, döyüş fəaliyyətinə aid materiallar toplanmalıdır. Guşəyə “Vətən uğrunda tökülən qan yerdə qalmaz”, “Qəhrəmanlar gənclərə örnəkdir”, “Qəhrəmanlar unudulmur” və s. adları vermək olar. Qəhrəmanın doğum və ö b nım mərasimləri keçirmək olar. Şəhid anaları, övladları, həyat yoldaşları ilə gənclərin görüşünü mütəmadi keçirmək, bu ailələrlə onların ünsiyyətini, təmasını yaratmaq da vacib məsələlərdəndir. Çünki bəzən mənəvi dayağa, təsəlliyə daha çox ehtiyac duyulur, bunu hər kəs verə bilər və verməlidir. Qarabağın tarixi, mədəniyyəti, təbiəti zəngin olduğu qədər dərdi, qəmi də çoxdur. Təəssüf ki, ilin elə bir fəsli, ayı yoxdur ki, Qarabağ ağrılarıyla, dərdləriylə ötüşməsin. Nə qədər ki, Q lunmayıb, bu qəmli tarixləri qeyd eləyib böyüməkdə olan nəslin diqqətinə çatdırmaq hər bir kəsin, xüsusilə də kitabxanaçıların müqəddəs vətəndaşlıq borcudur.
20
Yüklə 247,32 Kb. Dostları ilə paylaş:
|