sog’lomligidan, xonaning tozaligidan, harakatning chaqqonligidan vujudga kelgan
yoqimli taassurotlarni kiritish mumkin. Ayrim hollarda aksincha, salbiy emotsiyalarni:
iflosga, pashshalarga va hokazolarga nafratni vujudga keltirish kerak. O’quvchilarni
sanitariya tarbiyasida «Salomatlik burchagi»ni tashkil qilish katta ahamiyatga ega, uni
o’qituvchi o’quvchilar bilan birga olib boradi. «Burchak»da bolalarga sanitariya va
gigiena qoidalarini eslatib turuvchi plakatlar, ishoralar osib qo’yiladi.
QARSHIBOYEVA NAFISA
QARSHIBOYEVA NAFISA
«Odam organizmi va uning salomatligini muhofaza qilish» mavzusini o’rganishga bag’ishlangan
darslarda bir necha minutni sanitar o’quvchilarning shaxsiy gigiena qoidalarining bajarilishi
to’g’risidagi raportlariga ajratish ma‘qul bo’ladi. Bu bolalarni intizomli qiladi va ularda mas‘uliyat
his qilishni tarbiyalaydi. Gigiena bilimlari hamda ko’nikmalarini egallab olishga bolalarni odam
tanasining tuzilishi va a‘zolarining vazifalari to’g’risidagi oddiy ma‘lumotlar bilan tanishtirish
yordam beradi. Bolalar odam organizmining bir butun ekanligini tushunib olishlari kerak.
Uchinchi sinf o’quvchilari uchun muskullar bilan qon aylanishning, muskullar bilan
ovqatlanishning o’rtasidagi o’zaro bog’lanishlar to’la tushunarlidir. «Nerv sissi» va «Sezgi
organlari» mavzularini o’rgana borib, o’quvchilar ishlayotgan organlar o’rtasidagi, shuningdek
organizm bylan atrofmuhit o’rtasidagi aloqalarning qanday amalga oshishi to’g’risida ma‘lumotlar
oladilar.
Gigiena bilimlari va ko’nikmalarini o’qitishni faqat o’qish vaqti bilan
cheklanmaslik kerak. Salomatlikni muhofaza qilishga, kun rejimini,
shaxsiy ijtimoiy gigiena qoidalarini bajarishga, o’quvchilar
turmushiga jismoniy mashqlar hamda sport o’yinlarini tatbiq
qilishga bag’ishlangan o’qishdan tashqari vaqtlardagi suratlar,
kinofilmlar namoyish qilish, shu mavzular bilan bog’liq ertaliklar
o’tkazish darslarda olingan gigiena bilimlari hamda ko’nikmalarini
chuqurlashtiradi va mustahkamlaydi.
QARSHIBOYEVA NAFISA
QARSHIBOYEVA NAFISA
Dostları ilə paylaş: |
