Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

 
O’qitish shakli 
Yakka tartibda ishlash. Kichik guruhlarda ishlash. 
Ommaviy ishlash. 
O’qitish shart-sharoitlari 
Texnik vositalardan foydalanishga,
ommaviy 
va 
kichik 
guruhlarda 
ishlashga 
mo’ljallangan auditoriya;
 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
 
Og’zaki so’rov: tezkor so’rov, taqdimot;
baxs - munozara. 
Yozma so’rov: tarqatma materiallar asosida va 
boshqa vositalardan foydalanish. 
 
 

---

 
 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
O’quvchi 
1-O’quv 
mashg’uloti 
5daqiqa 
Tashkiliy qism: 
O’quvchilarni darsga tayyorgarligi va davomatini 
tekshiradi. 
Mashg’ulotga 
tayyorlanadilar 
2-bosqich 
 
Asosiy qisim 
(65 daqiqa) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish. 
1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan 
mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni 
baholaydi. O’tilgan mavzuni nazorat qiladi, 
mustahkamlaydi qo’shimcha ma’lumotlar bilan to’ldiradi. 
Maqsad va vazifani belgilanishi: 
2. Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish 
natijalari bilan tanishtiradi. 
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 
4. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va 
ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi ( 1-ilova). 
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 
5. Tezkor – so’rov, savol - javob, aqliy hujum, ta’limning 
“o’ylang va juftlikda fikr almashing”, va boshqa 
texnologiyalari orqali bilimlarni faollashtiradi.