O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat
bosqichlari
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
O’quvchi
1-O’quv
mashg’uloti
5daqiqa
Tashkiliy qism:
O’quvchilarni darsga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.
Mashg’ulotga
tayyorlanadilar
2-bosqich
Asosiy
qisim
(65 daqiqa)
Tayanch bilimlarni faollashtirish.
1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan
mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni
baholaydi. O’tilgan mavzuni nazorat qiladi, mustahkamlaydi
qo’shimcha ma’lumotlar bilan to’ldiradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2. Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish
natijalari bilan tanishtiradi.
3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar
bilan tanishtiradi;
4. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va
ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi ( 1-ilova).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
5. Tezkor – so’rov, savol - javob, aqliy hujum, ta’limning
“o’ylang va juftlikda fikr almashing”,
va boshqa
texnologiyalari orqali bilimlarni faollashtiradi.
Yangi o’quv material bayoni:
6. Amaliy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq,
o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini
bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi;
7. Tarqatmalar, Slaydlarni Power Point,
tarqatmalar tartibida
namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy amaliy
holatlarni bayon qiladi.
Yangi o’quv materialini mustahkamlash:
8. Mustahkamlash uchun savollar beradi ( 1-ilova).
9. Kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhda ishlash qoidasi
bilan tanishtiradi (2- ilova) har bir guruhga topshiriq beradi
Ishni bajarish yo’riqnomasini beradi va tamishtiradi
10. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish
tartibini tushunganligini aniqlash
maqsadida qaytar aloqa
o’tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar
taqdimotini tashkil etadi.
(3 -ilova);
Uy vazifasini taqdim
etadilar.
Savollarga
javob beradilar;
Mavzu nomi va
rejasini yozib
oladilar;
Diqqat qiladilar.
Yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Topshiriqni
bajaradilar.
Kichik guruhlarga
bo’linadilar.
Kichik guruhda
ishlash qoidasi
bilan tanishadilar
Har bir guruh o’z
topshiriq
varaqalari
bo’yicha faoliyatini
boshlaydi.
Har bir
guruh
sardorlari chiqib o’z
ishlarini taqdim
qilishlarini aytadi
Guruh ish natijalarini
uzaro baholaydilar.
Ma’lumotlarni
daftarga qayd
qiladilar.
3-
Dostları ilə paylaş: