Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

Savol va topshiriqlar: 
1.
Paint grafik muharriri qanday ishga tushiriladi? 
2.
Paint grafik muharriri darchasi qanday elеmеntlardan tuzilgan? 
3.
Uskunalar panеlidagi elеmеntlar vazifasini aytib bеring. 
4.
Rang qanday o‘zgartiriladi? 
 

---

235 
 
Foydalanilgan adabiyotlar. 
1. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”. 
Umumiy o‘rta ta’limning 6-sinfi uchun darslik. T. “O‘zbekiston”, 2013 y. 
2. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A, Rahmonqulova S. “Informatika”. 
Umumiy o‘rta ta’limning 7-sinfi uchun darslik. T., 
3. Boltayev B, Azamatov A, Pardayeva M va b. Sanoq sistemalari. Kompyter 
tuzilishining nazariy asoslari seriyasidan 1-kitob. T. 2016 y. 
4. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A. “Informatika”. Umumiy o‘rta 
ta’limning 8-sinfi uchun masalalar to‘plami va ularni yechish usullari. T., “Asr-
Matbuot”, 2005 y. 
5. Azamatov A.R, Ishanxodjayeva G.A. Informatika fanida axborot 
texnologiyasi imkoniyatlaridan foydalanishga oid. Fizika, matematika va 
informatika jurnali, 2016 yil, № 5. 
6. Boltayev B, Ishanxodjayeva G.A. Sonlarni sanoq sistemalariga o‘tkazishga 
oid. Ta’lim taraqqiyoti jurnali. 2016-yil. 

---

236 
 
26-mavzu: mediapleralr. Media player, kmp aimp . 
O‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi modeli. 
 
Vaqti:80 daq 
O‘quvchilar soni: 26-30 ta 
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi 
O‘quv mashg‘ulot rejasi 
1. Windows media player 
2. Video va audio fayllari bilan ishlash. 
3.KMP va AIMP ni birbidan farqi. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
MEDIAPLERALR. Media Player, KMP AIMP
 
to‘g‘risida bilim (ko‘nikma)larni shakilantirish (mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida shakilanadigan asosiy bilim, 
ko‘nikma yoki kompetensiyalar 
 
Pedagogik vazifalar 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Windows media player bilan 
tanishtirish
2. Video va audio fayllari bilan 
ishlashni tushuntirish
3.KMP va AIMP ni birbidan farqni 
tasnifini berish. 
1. Windows media playerni ko‘rsatadilar 
2. Video va audio fayllari bilan ishlashani 
tavsiflaydilar
3.KMP va AIMP ni birbidan farqini aytib 
beradilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik axborotli/ ma’ruza/namoyish.Ko‘rsatish/ 
video usul/
O‘qitish vositalari 
Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar, 
kompyuter,ho‘l 
preparatlar,tablitsalar,barelьef 
modellari, 
O‘quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, va juft-juft bo‘lib ishlash. 
O‘qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya. 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
Og‘zaki nazorat: savol-javob, baho tizimi 
asosida baholash.