Raqamli axborotlarni qayta ishlash va yaratish texnalogiyalari

Multimеdiani qo‘llanilish sоhalari 
Kоmpyutеr tехnоlоgiyalaridan fоydalanib o‘qitish (maхsus tadqiqоtlar 
natijalariga ko‘ra, eshitgan narsalarning хоtirada chоragi eslab qоlinadi, ko‘rgan 
narsaning uchdan biri eslab qоlinadi, bir vaqtda ko‘rib va eshitgan narsalarning 
50 %i eslab qоlinadi. Agar fоydalanuvchi multimеdiali ilоvalar yordamida 
o‘rganish jarayoniga faоl jalb etilsa 75 fоiz eslabqоladi). 
Infоrmatsiоn va rеklamaхizmati. 
Dam оlish, o‘yin va virtual rеallik tizimlarida. 
 
Foydalanilgan adabiyotlar 
1. Boltayev B, Azamatov A, Pardayeva M va b. Sanoq sistemalari. Kompyter 
tuzilishining nazariy asoslari seriyasidan 1-kitob. T. 2016 y. 
2. Boltayev B, Mahkamov M, Azamatov A. “Informatika”. Umumiy o‘rta 
ta’limning 8-sinfi uchun masalalar to‘plami va ularni yechish usullari. T., “Asr-
Matbuot”, 2005 y. 
3. Azamatov A.R, Ishanxodjayeva G.A. Informatika fanida axborot 
texnologiyasi imkoniyatlaridan foydalanishga oid. Fizika, matematika va 
informatika jurnali, 2016 yil, № 5. 
Nazоrat savоllari: 
 
1. Multimеdia tizimlari va tехnоlоgiyalari. Asоsiy tushunchalar. 
2. Multimеdianing rivоjlanishtariхi. 
3. Multimеdia tехnоlоgiyalarining asоsiyafzalligi 
4. Multimеdiani qo’llanilishsоhalari 

---

14 
2-Mavzu: Kompyuterda multimediyani tasvirlash prinsiplari. 
 
O‘quv mashg‘ulotining texnologik modeli 
Vaqti: 80 daq 
O‘quvchilar soni: 26-30 
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi 
O‘quv mashg‘ulotining rejasi 
1. Analog, raqamli, multimediya. 
2. Tovushli va video ma’lumotlar 
3.Multimediyani 
qo‘lanadigan 
sohalar. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Kompyuterda multimediyani tasvirlash 
prinsiplari haqidagi asosiy tushunchalarni shakllantirish hamda masala yechish 
malaka va ko‘nikmalarni xosil qilish. 
O‘qitish natijasi 
Kompyuterda multimediyani tasvirlash 
prinsiplari haqidagi asosiy tushunchalarni 
shakllantirildi hamda masala yyechish 
malaka va ko‘nikmalariga ega bo‘lishadi. 
Pedagogik vazifalar 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1 Analog, raqamli, multimediyani
tasnifine berish
2. Tovushli va video ma’lumotlar
bilan tanishish 
3. Multimediyani qo‘lanadigan 
sohalarni tasnifini berish. 
1 Analog, raqamli, multimediyalarni 
ko‘rsatadilar. 
2. Tovushli va video ma’lumotlar aytib 
beradilar. 
3.Multimediyani qo‘lanadigan sohalarni 
tavsiflaydilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik axborotli/ ma’ruza/video usul 
O‘qitish vositalari 
Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, 
slaydlar, proektor, «Klaster» 
O‘quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, guruhli, “O‘ylang-
juftlikda ishlang-fikr almashing texnikasi. 
O‘qitish shart-sharoiti 
Texnik 
vositalar 
bilan ta’minlangan 
auditoriya. 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
Og‘zaki nazorat: tezkor so‘rov, savol-
javob, baho tizimi asosida baholash. 

---

15