Reja: Qonunning asosiy maqsadi

---


Reja:
1.
Qonunning asosiy maqsadi;
2.
Qonunning uziga xos jihati;
3.
Qonunning qabul qilinishi;
4.
Ta
’lim turlari;
5.
Ta
’lim olish shakillari;

---


M a v z u : Ta
’ l i m
t o
‘ g ' r i s i d a g i
q o n u n n i n g
m a z m u n -
m o h i y a t i
Navoiy davlat Pedagogika instetuti
Tarix fakulteti “Milliy g’oya, 
ma'naviyat asoslari va Huquq ta’limi” yunalishi 2-”E” guruh 
talabasi Iskandarova Marjonaning Umumiy pedagogika fanidan 
topshirgan Amaliy Ish slaydi.....

---


O`zbekiston Respublikasi 
“Ta`lim 
to`g`risida”gi
Qonuni 11 bob, 75 ta 
moddadan iborat bo`lib, 
amaldagi qonunning 34 
ta moddasidan 33 tasiga 
o`zgartirishlar 
va 
qo`shimchalar kiritilgan. 

---


Maqsadi:
Qonunning asosiy maqsadi, ta`lim 
sohasidagi faoliyati, jumladan 
ta`limning turlari, shakllari, tizimni 
boshqarish, sifatni nazorat qilish, 
ta`lim-tarbiya ishtirokchilarining 
samarali hamkorlik qilish 
mexanizmlarini ta`minlashdan 
iboratdir.

---


Asosiy jihati
Qonunning asosiy jihatlaridan yana biri 
shuki, mamlakatimizda ta`limni tashkil 
etishda alohida etibor qaratib kelinayotgan 
ta`lim va tarbiyaga, milliy hamda 
umuminsoniy qadriyatlarning singdirilishi, 
shu paytgacha asosiy prinsip sifatida 
belgilanmagan edi. Endilikda ushbu 
prinsip qonun bilan belgiland

---


Qabul qilinishi
Qonun bilan jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e’tiqodi, shaxsiy 
va ta’lim tizimidagi ijobiy o‘zgarishlar, o‘z navbatida, sohaning huquqiy
asoslari takomillashtirilishini talab etadi. Amaldagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi
qonun esa bundan 22 yil avval qabul qilingan. Qonun loyihasini 
takomillashtirish maqsadida Oliy Majlis Qonunchilik palatasi va Senatining 
mas’ul qo‘mitalari hamda ishchi guruhlari tomonidan bir necha bor 
muhokamalar o‘tkazildi. Natijada yangi tahrirdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi
Qonun Oliy Majlis Qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul 
qilingan. Senat tomonidan shu yili 7-avgust kuni ma`qullandi

---


Ta’lim turlari quyidagilardan iborat:
• maktabgacha ta’lim va tarbiya;
• umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim;
• professional ta’lim;
• oliy ta’lim;• oliy ta’limdan keyingi ta’lim;
• kadrlarni qayta tayyorlash va ularning 
malakasini oshirish;
• maktabdan tashqari ta’lim.

---


Ta
’lim olish shakllari
• ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi);
• ishlab chiqarishdan ajralmagan holda ta’lim olish (sirtqi, kechki, masofaviy);
• dual ta’lim;
• oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish;
• katta yoshdagilarni o‘qitish va ularga ta’lim berish;
• inklyuziv ta’lim;
• eksternat tartibidagi ta’lim;
• mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar 
tayyorlash

---


Adabiyotlar ruyxati
1. 
https://lex.uz/docs/-5013007
2. Karimov I.A Barkamol avlod-O`zbekiston taraqqiyotining 
poydevori.-T.:
’Sharq”,1998.
3. Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya.-M.:
”Logos”,2002.
4. Pedagogika. Munavvar tahriri ostida,-T:
”O`qituvchi”,1996.
5. G`ulomov S.S. Ta`lim tizimiga axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalarini keng joriy etishdagi strategic va ustuvor 
yo`nalishlari.-T.:2003.
6. @huquqiyaxborot

---

Document Outline

• Слайд 1, Reja:
• Слайд 2, Mavzu: Ta’lim to‘g'risidagi qonunning mazmun-mohiyati
• Слайд 3, O`zbekiston Respublikasi “Ta`lim to`g`risida”gi Qonuni 11 bob, 75 ta moddadan iborat bo`lib, amaldagi qonunning 34 ta moddasidan 33 tasiga o`zgartirishlar va qo`shimchalar kiritilgan. 
• Слайд 4, Maqsadi:
• Слайд 5, Asosiy jihati
• Слайд 6, Qabul qilinishi
• Слайд 7, Ta’lim turlari quyidagilardan iborat:
• Слайд 8, Ta’lim olish shakllari
• Слайд 9, Adabiyotlar ruyxati