mashg‘ulotlari mazmuni
1-amaliy mashg`ulot. Nutq o`stirishning psixolingvistik va ta`limiy asoslari. MTTda bolalarga nutq o`stirish jarayonini tashkil etish. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishga oid nazariy, tashkiliy, pedagogik va metodik ishlar.
Ta’lim-tarbiya jarayoni hamda Bolalar nutqini o‘stirish nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi va vazifalari, nutq o‘stirishni takomillashtirish yo‘llari. Nutq o‘stirish metodikasining fan sifatida tashkil topganligi.Oliy o‘quv yurtida nutqni rivojlantirish metodikasi kursi vazifalari. Nutqni rivojlantirish metodikasining nazariy asoslari. «Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi» fanning boshqa fanlar bilan uzviy bog‘liqligi. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi, Umumiy pedagogika, Nutq madaniyati, Bolalar psixologiyasi, Maktabgacha ta’lim pedagogikasi, Etika, Estetika, Fiziologiya, Gigiena falsafasi, Bolalar adabiyoti va adabiyotshunoslik asoslari, Madaniyatshunoslik, Tibbiy fanlar, Ijtimoiy pedagogika fanlari bilan uzviy bog‘liqligi. Bolalar nutqini o‘stirishning predmeti maqsadi va vazifalari. Bolalar nutqini rivojlatirishning tashkiliy pedagogik va metodik ishlari.
2- amaliy mashg`ulot. Nutqning tovush madaniyatini shakllantirish orqali bolalarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish
Maktabgacha yoshdagi bolalar nutq madaniyatini rivojlantirish usullari va metodlari haqida ma`lumot. MTT va oila hamkorligi. Maktabgacha katta yoshdagi bolalaning nutq madaniyatini rivojlantirishda oilaning o`rni. MTT va oila hamkorligi. Maktabgacha katta yoshdagi bolalaning nutq madaniyatini rivojlantirishda oilaning o`rni. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning bog‘lanishli nutqini rivojlantirish mazmuni. Bolalarda o‘qish, yozish va mavzuga qiziqish uyg‘otish. Bolalarni turli faoliyat yo‘nalishlarida savodga o‘rgatishga tayyorlash. Bolalar nutqini o‘stirish va savodga tayyorgarlik.
3- amaliy mashg`ulot. Bolaning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida diologik va monologik nutqning ahamiyati
Bolalarni dialogik nutqqa o‘rgatish muammolari. Bolalarga dialogik nutqni o‘rgatish usullari. Bola hayotining ikkinchi yilida nutqiy rivojlantirish vazifalari. Bola hayotining uchinchi yilida nutqiy rivojlantirish vazifalari. Monologik nutqini shakllantirish usullari. Monologik nutqini shakllantirish usullari. Bolalarga keng yoyilgan fikr tuzishni o‘qitishda tarbiyachi ularda matn tuzilmasi (boshi, o‘rtasi, oxiri) haqidagi eng oddiy bilimlarni, gap bilan fikrning tarkibiy qismlari o‘rtasidagi aloqalar haqidagi tasavvurni shakllantirishi zarur. Aynan ushbu ko‘rsatkich (gaplar o‘rtasidagi aloqa vositasi) nutqiy fikrning ravonligini shakllantirishning muhim shartlaridan biri sifatida ishtirok etadi
Dostları ilə paylaş: |
