Scientific progress volume ǀ issue ǀ 2021 issn: 2181-1601 Uzbekistan

---

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 4 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 823
AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN TA’LIM JARAYONINI 
TASHKILLASHTIRISHDA FOYDALANISH 
 
Adiba Shamshidin qizi Isoqova 
Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti talabasi 
[e-mail]
 
 
 
ANNOTASIYA 
Ushbu maqolada Respublikamizda ta’lim jarayonini tashkil etishda innovatsiyalar, 
axborot texnologiyalarini va ilg‘or innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llashning 
maqsadi, mazmuni va мohiyati, ta’lim sifatidagi o`rni ochib berilgan. 
Kalit so'zlar: 
axborot texnologiyalari, innovatsion texnologiyalar, ta’lim sifati, 
internet, multimedia, interaktiv metodlar. 
USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE ORGANIZATION OF 
THE EDUCATIONAL PROCESS 
 
Adiba Shamshidin kizi Isokova 
Student of Termez State University, Faculty of Information Technology 
[e-mail]
 
 
 
ABSTRACT
This article describes the purpose, content and essence of the use of innovations, 
information technology and advanced innovative pedagogical technologies in the 
organization of the educational process in the Republic, the role of quality in education. 
Keywords: 
information technology, innovative technologies, quality of education, 
internet, multimedia, interactive methods. 
Hozirgi kunda talim jarayonida innovatsion texnologiyalar, pedagogik va axborot 
texnologiyalarini o’quv jarayonida qo’llashga bo’lgan qiziqish, e’tibor kundan-kunga 
kuchayib bormoqda, bunday bo’lishining sabablaridan biri, shu vaqtgacha ananaviy 
ta’limda o’quvchirni faqat tayyor bilimlarni egallashga o’rgatilgan bo’lsa, zamonaviy 
texnologiyalar ularni egallayotgan bilimlarini o’zlari qidirib topishlariga, mustaqil 
o’rganib, tahlil qilishlariga, hatto xulosalarni ham o’zlari keltirib chiqarishlariga 
o’rgatadi. O’qituvchi bu jarayonda shaxsni rivojlanishi, shakllanishi, bilim olishi va 
tarbiyalanishiga sharoit yaratadi hamda shu bilan bir qatorda boshqaruvchilik, 
yo’naltiruvchilik funksiyasini bajaradi. Ta’lim jarayonida o’quvchi asosiy figuraga 
aylanadi. Pedagogik texnologiya va pedagog mahoratiga oid bilim, tajriba va interaktiv 
metodlar o’quvchilarni bilimli, yetuk malakaga ega bo’lishlarini taminlaydi. 

---