Scientific progress volume ǀ issue ǀ

NATIJA VA MUHOKAMA 
Sinfda loyihaga asoslangan ta’limni amalga oshirishning keng tarqalgan 
afzalliklaridan ba'zilari: 
● Mazmunni chuqurroq o'rganish va kollej va kasbga tayyorgarlik bilan 
bog'liq muhim ko'nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlarini taqdim etadi 
● O’quvchilarning ishtiroki va yutuqlarini oshiradi va talabalarga kelajakdagi 
kasblarida muvaffaqiyat qozonish uchun zarur bo'lgan XXI asr ko'nikmalarini 
rivojlantirishga yordam beradi. Bularga tanqidiy fikrlash, muloqot, hamkorlik va 
ijodkorlik kiradi 
● O’quvchilarga tanlash imkoniyatini yaratadi, bu esa o'quvchilarga o’zlarini 
o'z o'quv sayohatlarining me'mori kabi his qilishlariga imkon beradi 

---

SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 
ǀ
ISSUE 7 
ǀ
2022 
ISSN: 2181-1601
Scientific Journal Impact Factor (SJIF 2022=5.016) 
Passport: 
http://sjifactor.com/passport.php?id=22257
  
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
 
Page 97
● O'quvchilarni mashg'ulotlarga jalb qilish qobiliyati tufayli ularning ta'limga 
bo'lgan munosabatini yaxshilaydi 
● Reja va loyihani qayta ko'rib chiqish va takrorlash uchun ko'p imkoniyatlar 
beradi 
● O’quvchilarni har bir fan sohasi haqida alohida o'ylamasdan, mazmunli 
sohalarda mazmunli aloqalar o'rnatishga undaydi (ko'p tarmoqli pedagogik 
yondashuv) 
● O’quvchilarni haqiqiy tajribaga jalb qiladi, ularga tegishli va haqiqiy 
tajribalar orqali tushunchalarni chuqurroq tushunishga imkon beradi. Bu 
o’quvchilarni haqiqiy dunyodagi qiyinchiliklarni qabul qilishga va hal qilishga 
tayyorlaydi, professionallar har kuni nima qilayotganini aks ettiradi 
Loyihaga asoslangan o'qishni sinfda turli mavzularda amalga oshirishning son-
sanoqsiz usullari mavjud. Bu yerda faqat ikkita misol keltirilgan: