Sinfga pedagogik-psixologik tavsifnoma Oltinsoy tumani sonli umumiy olim maktabi sinfiga berilgan pedagogik-psixologik tavsifnoma

xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Sinfga pedagogik-psixologik tavsifnoma Oltinsoy tumani sonli umumiy olim maktabi sinfiga berilgan pedagogik-psixologik tavsifnoma
Sinfga pedagogik-psixologik tavsifnoma
Oltinsoy tumani___-sonli umumiy olim maktabi __- sinfiga berilgan pedagogik-psixologik
TAVSIFNOMA
Men amaliyot oz olgan sinflardan biri boquvchisi bor. Shulardan __ nafari oil bolalar, __nafari qiz bolalar.
Sinf rahbari _________________ boqituvchisi. _______ yildan buyon shu sinfga rahbarlik qiladi,

__ yillik pedagogik stajiga ega boqituvchidir.

Sinf rahbari olishi, ularning aqishi va jamoat ishlarida faol qatnashishi uchun hamisha harakat qiladi, sinfini har doim qosh vaqtlari turli qiziqarli tadbirlar oquvchilarning faol ishtirok etishlari uchun kurashadi. Shu sababli ham __- sinf olochi, __ nafari va baholarga va __ nafari va baholarga hamda __nafar faqat bahoga oquvchilardir.




__- sinf olib, __ nafari fahrli obatlantirilgan. Bunday aquvchilariga _______________,_______________, _______________, _______________, _______________,_______________larni kiritish mumkin.



__- sinfda aquvchilar bilan bir qatorda, sinfni orqaga tortadigan __ nafar olib, bu olim-tarbiya ishlarini olib borish yoyilgan. Ushbu oquv yili oxiriga qadar faol oshishga harakat qilinmoqda.




Men sinf oz ozi tanlagan kasb egasi boshishlariga ishonaman.



_____________ ___________________ ________






imzo amaliyotchining F.I.SH. sana
http://fayllar.org