Table of Contents- f8 Knowledge Summary (March/June 2018) Topic Page number

---

F8 KNOWLEDGE SUMMARY-SKANS SCHOOL OF ACCOUNTANCY
1 
Table of Contents- F8 Knowledge Summary (March/June 2018) 
 
Topic
Page number 
Reasons for an unsuccessful attempt 
2 
Assurance Engagements 
3 
External Audit 
5 
Fundamental Principles of Ethics and Threats 
10 
Client acceptance/continuance 
18 
Planning 
24 
Internal Control Systems 
40 
Management assertions, Audit Procedures & Audit Evidence 
62 
Procedures on specific areas 
72 
Review
104 
Opinion & Reporting 
121 
Sampling 
140 
CAATs 
143 
Fraud 
146 
Laws & Regulations 
149 
Audit Documentation 
152 
Quality Control 
155 
Corporate Governance 
157 
Internal Audit 
164 
Not for profit organizations-audit techniques 
171 
The audit process- an overview & important F8 exam info. 
173 
 
 

---

F8 KNOWLEDGE SUMMARY-SKANS SCHOOL OF ACCOUNTANCY
2 
Reasons for an unsuccessful attempt in F8 
Very bad scripts 
1.
Very brief answers to most, if not all questions. In other words, some of the basic knowledge is known, 
but there is little or no application of that knowledge to the scenario 
2.
Significant lack of understanding of audit procedures and the audit process. For example, where a 
question asks for audit procedures to be listed and explained, a typical answer is ‘check the ledger’ 
providing no indication of which ledger will be ‘checked’ or what the ledger is being checked for 
3.
Lack of exam practice. In a significant minority of scripts, it appears that candidates have not attempted 
any mock exams prior to the ‘real’ exam. Poor exam technique is identified as: 

answering questions in a random sequence (for example, Question 1 Part (a), 
followed by Question 3 Part (b), followed by Question 2 Part (c), and so on) 

spending far too much time on one question, leaving little or no time for the 
other questions 

not writing in the required style (eg providing the answer in one long paragraph 
rather than splitting the answer up into individual points) 

focusing on theory only with no attempt to use the scenario.