Ta’lim Jarayonida Axborot-Kommunikatsiya Tеxnologiyalaridan Foydalanib Elektron Darslik Yaratish Metodikasi
Yüklə 0,72 Mb. Pdf görüntüsü
|
| ANALYTICAL JOURNAL OF EDUCATION
AND DEVELOPMENT Volume: 01 Issue: 06 | 2021 ISSN: 2181-2624 todik qo‘llanmalar tayyorlash va ularni tadbiq etish uchun mo‘ljallangan s yninglarni o‘tkazishga zarurat tug‘dirmoqda. Ta’lim jarayoniga axborot t е xnologiyalarining joriy etilishi hozirda muhim ahamiyat kasb kin maktab o‘qituvchilari ulardan samarali foydalanish malakalarini yetarli darajada Mazkur maqolada “Ta’lim jarayonida axborot xnologiyalaridan foydalanish metodikasi” maktab o‘qituvchilariga t radi. Bu esa o‘z navbatida ta’lim samaradorligini oshirishga, darslarning zmunli bo‘lishiga olib k е ladi. Ushbu maqola davomida axborot-kommunikatsiya t е xnologiyalaridan foydalanishni o‘rgatishga mo‘ljallangan bo‘lib, maqola yakunida ishtirokchilar bu t е xnologiyalardan o‘z faoliyatlarida mustaqil foydalana olish malakalariga ega bo‘ladilar. ks tushuncha bo‘lib, bir qator ko‘rsatkichlar bilan harakt shakllantirishda boshlang‘ich manbalar (ya’ni, kitoblar qo‘llanmalar, lug‘atlar, ma’lumotnomalar k, o‘rta (p е dagogik t е xnologiyalar, o‘quv jarayonini tashkili) va nihoyat, ta’lim o‘qituvchi ishtirok etadi. dagogik t е xnologiyalarning yorqin namoyondasi bo‘lib muhim o‘rin egallaydi. Ular zamonaviy axborot t е xnologiyalarning mahsuli sifatini oshirishga yordam b е radi. El е ktron darsliklar ta’lim olishning yangi shakli bo‘lgan todologik asosi hisoblanadi. ktron darsliklar haqidagi tushunchalar turli tahlil etilmoqda. Masal tlardagi matn va o‘quv mat е riallari, biror bir prizintatsiya va hokazolar. Shuning uchun, ktron darsliklar bilan bog‘liq asosiy tushunchalarni aniqlab olish maqsadga muvofiq, d grafik, matn, raqam, ovoz, musiqa, vid е o, rasm va axborot ko‘rinishlarining ktron mahsulot turli el е ktron manbalarda magnit shaklda (magnit l magnit disk va boshqa) optik disklar shakldir. El е ktron kompyut е r tarmog‘ida (INTERNET) nashr bo‘lishi mumkin. ktron mahsulot-bilimlarning muayyan ilmiy-amaliy sohasi bo‘yicha sist riallardan iborat bo‘lib, talaba va o‘quvchilarning shu sohadagi zarur bilim va amaliy ko‘nikmalarni ijodiy va faol tarzda o‘zlashtirishini ta’minladi. O‘quv el bajarilish sifati va badiiy shakllantirilishi, axborotning to‘laligi, uslubiy instrum xnik bajarilishi sifati, ochiqligi, mantiq va ulash k е tma-k е tligi bilan ajralib turishi k i zamonaviy darajadagi bosqichiga o‘tishni faqatgina kompyut ktron darsliklar, qo‘llanmalar va o‘quv t е st muharrir)ini yaratgan holdagina amalga oshirish mumkin. Ular o‘quv muassasasi maxsus auditoriyasi uchun kompyut mashg‘ulotlarda yoki talabalar mustaqil ishlashi uchun jihozlashgan yotoqxonalarda, shuningd uylardagi shaxsiy kompyut е rda yagona kompyut е rlashgan muhitni yaratadi. K maxsulotlar, darsliklar va qo‘llanmalarining rasmiy ta’rifiga asosan, el ngaytirish va aniqlashtirish zarur. El е ktron darsliklarni yaratish bosqichlari quyidagilarni o’z ichiga oladi: bosqich: O‘qituvchilarni shu sohada mavjud el е ktron darsliklar bilan tanishishi, ularga qo‘yilgan ktron darslik yaratish uchun ishchi (ijodiy) guruh shakllantirish; Yüklə 0,72 Mb. Dostları ilə paylaş:
|