Tarbiya 3 sinf muqova P. cdr

о 
edurtm_uz
I bob. Orzular maqsadlar sari yetaklaydi
i
5. «Harakatda - barakat» maqolining ma’nosiga mos keluv- 
chi hikoya, ertak, masallardan misollar keltiring. Topgan mi- 
solingizni do‘stlaringizga ko‘rsatib, ularning fikrini biling.
6. O‘z qat’iyati, sabr-qanoati natijasida muvaffaqiyatga erishgan 
tengdoshlaringiz haqida Internet materiallarini o‘qib, sinfda 
so‘zlab bering.
7. Oiladagi kattalar bilan sog‘liqni mustahkamlash haqida suh- 
batlashing.
8. Maqsadingizga erishish uchun yaqinlaringiz, do‘stlaringiz, 
Vataningizning o‘rni haqida mulohaza yuriting.
9. Eng oliy maqsad - ona Vatanning gullab-yashnashi 
uchun xizmat qilish ekanligining mag‘zini chaqing. O‘zingiz va 
o‘rtoqlaringizni ona yurt ravnaqi uchun mas’uliyatli, deb bila- 
sizmi?

---

Respublika
Ta'lim Markazi
О 
edurtm_uz
TARBIYA, 3-SINF
, BILIM V A O D O B -
w 
INSON ZIYNATI
5-MAVZU: ENG BUYUK SHARAF
Aqlni charxlash uchun savol va topshiriqlar 
Ш
1. «Sharaf» deganda nimani tushunasiz?
2. Sharafli nomga ega bo'lgan insonlardan kimlarni bilasiz?
3. « 0 ‘qish va o'rganishdek sharafli hamda yoqimli narsa yo‘q» 
deganda nimani tushunasiz?
[
Ey farzand, ilm mol (davlat)dan 
yaxshidur, ilm seni qo‘riqlaydi, sen esa 
molni qo‘riqlaysan. Molni sarflash bilan 
kamayadi, ilmni sarflash bilan 
ziyoda bo‘laveradi.
19

---

О 
edurtm_uz
II bob. Bilim va odob - inson ziynati
Sevara «Atrofimizdagi olam» darsida bizni o‘rab turgan havo 
haqidagi ayrim ma’lumotlarni tushunishga qiynaldi. Qo‘l ko‘tarib 
savol bermoqchi bo‘ldi.
- Voy, shuni ham bilmaysanmi? - iljaydi partadoshi Bobur.
- Hozir ustozga savol bersam, sinfdagi bolalar mening ustim- 
dan kulishadi, - o‘zicha o‘yladi Sevara va savol bermadi.
Kelgusi darsda ustozi uni savolga tutdi. Sevara jimgina yerga 
qaradi.
- Ustoz, men u darsni tushunmagan edim, - sekingina javob 
berdi u.
- Tushunmagan bo‘lsang, nima uchun so‘ramading? Kim tu- 
shunmadi, deb so‘radim-ku. Bahona qilma! - dedi ustozi va unga 
ikki baho qo‘ydi.
Ijodiy faoliyat
1. Hikoyaga sarlavha qo‘ying.
2. «Bilmaslik ayb emas, o‘rganishga 
intilmaslik aybdir» degan hikmatni 
hikoya bilan boglang.
3. Sevara ikki baho olmasligi mum- 
kinmidi?
4. Sevaraning xatosini toping.
5. Siz hikoyadan o‘zingiz uchun qan- 
day xulosa chiqardingiz?
20

---