Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?


Tinglovchilar Tarix o’qitish metodikasi o’quv modelida qanday kompetentsiyalarga ega bo’lishi lozim?



Yüklə 1,2 Mb.
səhifə170/194
tarix31.03.2023
ölçüsü1,2 Mb.
#103795
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   194
Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tar

56. Tinglovchilar Tarix o’qitish metodikasi o’quv modelida qanday kompetentsiyalarga ega bo’lishi lozim?
*a) Ilg’or pedagogik texnologiyalardan kasbiy faoliyatda foydalana olishi va shaxsiy imidj va muomala layoqatiga ega bo’lish
b) Zamonaviy talablar darajasida darslarni tashkil qilish va o’tkazish.
c) Shaxsiy imidj va muomala layoqatiga ega bo’lish.
d) A va V javoblari to’g’ri.


57. Tarix o’qitish metodikasini o’rganadigan muammolar kim tomonidan muvaffaqiyatli yoritilgan?
*a) G.Fuzailova
b) A.Sagdiev.
c) M.Hasanova.
d) O.Hasanboeva


58. Tarixiy material vositasida o’quvchilarga bilim berish, ularni milliy g’oya ruhida tarbiyalash va kamol toptirish, vazifalarini amalga oshirish zarur bo’lgan jarayon, o’qituvchi va o’quvchilarning aqliy (ichki) hamda o’quv harakatlari (tashqi) jarayoni....
*a) tarix o’qitish degani.
b) tarix kursining mazmuni
c) tarix o’qitishni tashkil qilish.
d) tarix o’qitishning natijalari.


59. “Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida” O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187-sonli qarori qachon qabul qilindi?
*a) 2017 yil 6-aprelь.
b) 2017 yil 6-mart.
c) 2017 yil 6-may
d) 2017 yil 6-sentyabr


60. Tarix o‘qitish metodikasi (Toshkent. TDPU,2008) mualliflarini aniqlang?
*a) Sagdiev A. Fuzailova G. Hasanova M.
b) Fuzailova G. Hasanova M.
c) Hasanova M. Fuzailova G
d) Sagdiev A. Fuzailova


61. Yetakchi didaktik vazifa va tuzilishiga ko’ra darslar nechchi turga bo’linadi?
*a) 7 turga
b) 5 turga.
c) 6 turga.
d) 8 turga.


62. Tarix darsiga qo’yiladigan didaktik talablarni aniqlang?
*a) Barchasi to’g’ri
b) ilmiylik, tarixiylik, metodologik, ko’rsatmalilik,
c) o’quvchilarni bilish imkoniyati va yosh psixologik xususiyatlari, uzviylik va uzliksizlik,
d) tarixni zamon va makon kontekstida bog’lash, ta’lim va tarbiya maqsadiga ega ekanligi.


63. “Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida” O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187-sonli qarorining 2 bobi qanday nomlanadi?
*a) Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartining maqsad va vazifalari
b) Asosiy qoidalar.
c) Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartining tarkibiy qismlari.
d) Umumiy o’rta ta’lim davlat ta’lim standartining asosiy printsiplari.



Yüklə 1,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   194




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə