Tasdiqlayman” O'quv ishlari bo`yicha prorektor

Jami
12
8-semestr
1.		Ansambl bilan ishlash uslubiyoti	2
2.		Ansambl bilan ishlash asoslari, metodlari va tamoyillari.	2
3.		An’anaviy xonandalik bilan ishlash uslubiyoti	2
4.		Xonandalik mahorati	2
Jami			8
Umumiy soat			20

MUSTAQIL ISH MAVZULARI VA SHAKLLARI

№	Mavzu nomi	Soati
7-semestr
	Jo‘raxon Sultonov hayoti va ijodi.	8
	Mamurjon Uzoqov hayotiva ijodi.	8
	Fattahon Mamadaliyev hayoti va ijodi.	8
	Orifxon Xotamov hayoti va ijodi.	8
	Mulla to‘ychi Toshmuhammedov hayoti va ijodi.	8
	Xoji Abdulaziz Abdurasulov hayoti va ijodi.	8
	Rasulqori Mamadaliyev hayoti va ijodi.	8
	Komiljon Otaniyozov hayoti va ijodi.	8
	Raxmatjon Tursunov hayoti va ijodi.	8
	Ortiq Otajonov hayoti va ijodi.	8
Jami		80
8-semestr
	Otajon Hudoyshukurov hayoti va ijodi.	4
	Yunus Rajabiy hayoti va ijodi.	4
	Temur Mahmudov hayoti va ijodi.	4
	G‘anijon Toshmatov hayoti va ijodi.	4
	G‘lomjon Xojiqulov hayoti va ijodi.	4
	Berta Dovidova hayoti va ijodi.	4
	Saidxo‘ja Xoldorxo‘jayev hayoti va ijodi.	4
	Karim Mansurov hayoti va ijodi.	4
	Kamoldin Rahimov hayoti va ijodi.	4
	Habiba Oxunova hayoti va ijodi.	4
Jami		40
Umumiy soat		120

VII. TA’LIM TEXNOLOGIYALARI VA METODLARI

• 
  ma’ruzalar;
  
• 
  interfaol keys-stadilar;
  
• 
  seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar);
  
• 
  guruhlarda ishlash;
  
• 
  individual loyihalar
  
• 
  jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar
  

VIII. KREDITLARNI OLISH UCHUN TALABLAR
Fanga ajratilgan kreditlar talabalarga har bir semestr bo’yicha nazorat turlaridan ijobiy natijalarga erishilgan taqdirda taqdim etiladi.
Fan bo’yicha talabalar bilimini baholashda oraliq (ON) va yakuniy (YaN) nazorat turlari qo’llaniladi. Nazorat turlari bo’yicha baholash: 5 – “a’lo”, 4 – “yaxshi”, 3 – “qoniqarli”, 2 – “qoniqarsiz” baho mezonlarida amalga oshiriladi.
Oraliq nazorat har semestrda bir marta yozma ish shaklida o’tkaziladi.
Talabalar semestrlar davomida fanga ajratilgan amaliy (seminar) mashg’ulotlarda muntazam, har bir mavzu bo’yicha baholanib boriladi va o’rtachalanadi. Bunda talabaning amaliy (seminar) mashg’ulot hamda mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida, to’laqonli bajarganligi, mashg’ulotlardagi faolligi inobatga olinadi.
Shuningdek, amaliy (seminar) mashg’ulot va mustaqil ta’lim topshiriqlari bo’yicha olgan baholari oraliq nazorat turi bo’yicha baholashda inobatga olinadi. Bunda har bir oraliq nazorat turi davrida olingan baholar o’rtachasi oraliq nazorat turidan olingan baho bilan qayta o’rtachalanadi.
O’tkazilgan oraliq nazoratlardan olingan baho oraliq nazorat natijasi sifatida qaydnomaga rasmiylashtiriladi.
Yakuniy nazorat turi semestrlar yakunida tasdiqlangan grafik bo’yicha yozma ish shaklida o’tkaziladi.
Oraliq (ON) va yakuniy (YaN) nazorat turlarida:
Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a’lo) baho;
Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 4 (yaxshi) baho;
Talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 3 (qoniqarli) baho;
Talaba fan dasturini o’zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega emas, deb topilganda – 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.