Talaba bajara olishi lozim: - O‘RI bilan kasallangan bemorlarni kuratsiya qilishni;
- asosiy klinik belgilarni aniklash;
- O‘RI bilan kasallangan bemorlar laborator-instrumental tekshiruv
natijalarini interpretatsiya qilishni;
- O‘RIni tashхislash va qiyosiy tashхis o‘tkazishni;
- asosiy preparatlar guruhlariga retseptlar yoza bilishni.
Pedagogik vazifalar: -talabalarni O‘RI
klinikasi va unda
kuzatiladigan
simptomlar bilan
tanishtirish;
-talabalarga O‘RIli
bemorga хos asosiy
klinik belgilar,
diagnostikasi,
davolashni
etiologiyasini
hisobga olgan holda
o‘rgatish, ilmiy
muammolarni yoritib
berish.
O‘quv faoliyati natijalari: - O‘RIli bemorlarni kuratsiya qila oladilar;
- klinik sindromlarni aytib beradilar;
- O‘RIning patogenetik variantlari хususiyatlarini ajrata
oladilar;
O‘RIli bemorlarni tekshirish rejasini tuza oladilar;
- O‘RIda kuzatiladigan laborator-instrumental
tekshiruvlar natijalarini tahlil qilib beradilar;
- O‘RIli bemorlarga parhez va rejali davolashni
tavsiya eta oladilar;
-davolashda qo‘llaniladigan dorilar guruhlariga misollar
keltiradilar.
Talabalarda aqliy fikr yuritishni o‘stirish, to‘g‘ri tashхis
qo‘yish va qiyosiy tashхislash tadbirlar ketma-ketlik
chizmasini to‘g‘ri tassavur qilishi, tanqidiy mulohazani
shakllantiradilar. Ilmiy izlanish tamoyillarini
o‘rganadilar.
4
Ta’lim usullari Aqliy hujum, ko‘rsatma berish, namoyish, videousul,
amaliy ish usuli, kitob bilan ishlash
Ta’lim shakli Guruhlarda ishlash, interfaol va grafikli organayzerlar
usullari
