«NIMA UCHUN?» SXEMASI – muammoning dastlabki sababini aniqlash bo‘yicha
fikrlar zanjiri bo‘lib,tizimli, ijodiy, tahliliy mushohada qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
«Nima uchun?» sxemasini tuzish bo‘yicha o‘quv topshirig‘iga yo‘riqnoma O‘quv topshiriqda ko‘rsatilgan muammosababini aniqlash uchun:
1) Muammoni yozing va strelka chizig‘ini chiqarib «Nima uchun?» so‘rog‘ini
yozing.
2) Savolga javob yozib nima uchun so‘rog‘ini takror yozib boravering. Bu jarayonni
muammoning dastlabki sababi aniqlanmagunicha davom ettiring
«BALIQ SKELETI» CHIZMASI – bir qator muammolarni tasvirlash va uni echish
imkonini beradi. Tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko‘nikmalarini
rivojlantiradi.
“Baliq skeleti” sxemasini tuzish bo‘yicha o‘quv topshirig‘iga yo‘riqnoma O‘quv topshiriqda ko‘rsatilgan muammo maydonini tavsiflash uchun:
1.«Baliq skeletini” chizing:
2. «Suyak»ning chap qismida (yoki yuqori suyakda) muammo osti muammoni
yozing, o‘ng qismida (pastki suyakda) – muammo osti muammoni amalda mavjud
ekanligini tasdiqlovchi dalillarni yozing.
«QANDAY?» IERARXIK DIAGRAMMASI - muammo to‘g‘risida umumiy
tasavvurlarni olishga, uning echimini topish usul va vositalarini topishga imkon beruvchi
mantiqiy savollar zanjiridan iborat.
Tizimli, ijodiy, tahliliy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
«Qanday?» diagrammasini tuzish bo‘yicha o‘quv topshirig‘iga yo‘riqnoma «Qanday?» diagrammasini tuzishdan avval, siz quyidagilarni bilishingiz kerak: ko‘p
hollarda Sizga muammolar hal etishda «Nima qilish kerak?» haqida o‘ylashga hojat
Муаммо ости
муаммолар
Муаммо ости
муаммоларнинг
мавжудлигини
тасдиқловчи далиллар
200
bo‘lmaydi. Muammo echimini topish uchun asosan «Buni qanday qilish kerak?» qabilida
bo‘ladi. «Qanday?» - muammoni hal etishda asosiy savol hisoblanadi.