Toshkent moliya instituti "tasdiqlayman"



Yüklə 0,66 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/21
tarix25.01.2023
ölçüsü0,66 Mb.
#99221
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Toshkent moliya instituti tasdiqlayman

 
– insonning inson, jamiyat, atrof muhitga bo’lgan munosabatini tartibga 
soluvchi huquqiy va ahloqiy me’yorlarni kasbiy faoliyatda joriy qilishi,
 
– axborotni to’plash, saqlash, ularga ishlov berish va ulardan foydalanish 
usullarini egallashi; o’zining kasbiy faoliyatida asosli mustaqil qarorlar qabul qila 
bilishi, 
–bakalavriatning mos yo’nalishi bo’yicha raqobatbardosh umumkasbiy 
tayyorgarlikka ega bo’lishi,
–yangi bilimlarni mustaqil o’zlashtira olishi, takomillashtirishi va o’z 
mehnatini ilmiy asosda tashkil qila bilish
malakalariga ega bo’lishi kerak.
 
 
III.Fanni o’qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalari hamda o’quv 
mashg’ulotlarini loyihalash 
Fanni o’qitishda interfaol, kommunikativ, pertseptiv yondashuvlardan 
maksimal darajada foydalanish, o’quv adabiyotlaridan tashqari autentik 
materiallar: audio, video, jurnallar, internet manbalaridan o’zlashtirilgan 
bilimlar majmuasini amaliyotda kuzatilayotgan dalil va hodisalarga bog’lay 
olish, olingan natijalarni baholash, tahlil qilish orqali kasbiy faoliyat uchun 
zarur bo’lgan bilim, malaka va kompetentsiyalarni innovatsion tafakkur 
layoqati negizida shakllantirishga alohida e’tibor qaratish talab etiladi. 
Yuqoridagilardan kelib chiqib, o’quv mashg’ulotlarini loyihalash 
jarayonida: 
- mezonni tanlash;
- o’quv maqsadlarini toifalash; 
- o’quv materiallarini modullashtirish;
- ularni o’rganish, tahlil qilish va qayta ishlash; 
- o’rganish natijalarini aniqlash kabi omillarga qaratish orqali ta’lim 
oluvchida nazariy bilimlar puxta egallanishi hamda ularni amaliyotda 
qo’llash ko’nikmasini shakllantirish, mustaqil ta’limni samarali tashkil etish 
talab etiladi. 
 
 
 
 
 
 
 




Yüklə 0,66 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə