Tuman shahar mtb tasarrufidagi son Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi ning faoliyatlari bo‘yicha 202 yil sentyabr oyida amalga oshirgan ishlar hisoboti

San’at markazida: Ushbu markazda bolalarga loy ishi "Mening sevimli ertak qaxramonim", dekorativ rasm chizish, mavzusida rasm chizish,jamoaviy ishlar, aplikatsiya ishi rangli qog‘oz, rangli bo‘yoqlar,elim,qaychi,maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o‘z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo‘riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag‘batlantirib borildi.
___-Maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari: _______________


___-__________ tarbiyachisi: _______________
___________________(tuman shahar) MTB tasarrufidagi ____-son Maktabgacha ta’lim tashkiloti __________ tarbiyachisi _______________________ning faoliyatlari bo‘yicha 202__ yil mart oyida amalga oshirgan ishlar
HISOBOTI

Mart oyi mavzusi: «BAHOR CHIROYI»

1-hafta mavzusi:Mexribonlar kuni(_____ 202___ yildan, _____ 202___ yilgacha)
202___ yil mart oyi davomida boshqa oylar qatorida bolalar bilan birgalikda mashg‘ulot va faoliyatlari o‘z vaqtida “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi va “Davlat talablari”, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonining mavzuli rejasi asosida amalga oshirildi. Har bir hafta mavzusidan kelib chiqqan holda slayd, ko‘rgazmalar, videoroliklar, tarqatmalar va boshqa resurslardan foydalangan holda tarbiyalanuvchilarga mavzuga oid bilim va tushunchalar berildi.
Guruhda tashkil etilgan rivojlantiruvchi markazlar bo‘yicha:
Qurish-yasash va matematika markazida: Bolalarga faoliyat davomida predmetlarni to‘g‘ri va teskari sanashniqurilish ashyolaridan Onam uchun taqinchoq,bayram dasturxonimavzusidagi jamoaviy va yakka tartibda qurish-yasash va rasm xosil qilishni o‘rgatildi.
Syujetli rolli o‘yin va drammalashtirish markazida: Bolalarga Buvimning tug‘ilgan kuniga tayyorgarlik, “Do‘kon”mavzulari asosida niqoblar, belgilar, otributlar kabi resurslardan foydalangan holda sotuvchi faoliyati bilan tanishishda davom etish, aktyorlik mahorati ko‘nikmalarini orttirish, avtobuslarni farqlash, chiptachilar vazifalari to‘g‘risida bilish, nomlarni bilishga ahamiyat berildi va o‘rgatildi.