Учебное пособие "Узбекский язык" составлено на основе типовой

 
 
Annotation 
The textbook “Uzbek language” was worked out on the basis of curriculum 
approved by the Ministry of higher and secondary specialized education. The 
textbook includes the topics taught according to the educational plan during the 
academic year.
The used texts suggested with the exercises, grammar rules, questions to texts, 
word expressions, new teaching methods and techniques, daily utterances and 
Russian-Uzbek dictionary. 
The textbook is designed for bachelor students in the higher education on 
economic directions.
 
 

---

3 
 
 
Taqrizchilar: 
D.Rasulmuhamedova - TMI “O‘zbek va rus tillari” 
kafedrasi 
dotsenti, 
filologiya 
fanlari nomzodi 
O‘. Lafasov - TDShI “Turkiy tillar” kafedrasi 
dotsenti, filologiya fanlari nomzodi 
Рецензенты: 
Д.Расулмухамедова 
- 
доцент кафедры “Узбекского 
и русского языков”, кандидат 
филологических наук, ТФИ 
У.Лафасов 
-
доцент кафедры “Тюркских языков”, 
кандидат филологических наук, 
ТГИВ 
Reviewers:
D.Rasulmuhamedova – docent of “Uzbek and Russian 
languages” department, candidate of 
philological science, TFI 
O.Lafasov 
-
docent of “Turkish languages” 
department, candidate of philological 
science, TSIOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent moliya instituti - 2017 

---

4 
КIRISH 
“Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” talabiga muvofiq oliy ta’limda 
barcha fanlar kabi til fanini o‘qitishda ham tub o‘zgarishlar ro‘y 
berayapti.
Ta’limning oliy bosqichida o‘zbek tilini o‘qitishning mazmuni 
yanada takomillashtirildi.
Hozirgi kunda o‘zbek tilining ijtimoiy mavqei tobora ortib 
borayotganligi, lotin yozuviga asoslangan yangi o‘zbek alifbosi va imlo 
qoidalarining joriy etilganligi, ish yuritishda to‘liq davlat tiliga 
o‘tilganligi barcha mutaxassislarning millatidan qat’i nazar, o‘zbek tilini 
puxta egallashlarini taqоzo
etmoqda. 
O‘zbek tilini o‘qitish tamoyillari, mazmuni va uslubini o‘zgartirib, 
o‘zbek tilini o‘rganish jarayonini tezlashtirish, talabalarning o‘rta 
maktabda, 
akademik 
litsey 
va 
kollejlarda 
olgan 
bilimlarini 
chuqurlashtirish, takomillashtirish bilan bog‘liq bo‘lgan nutqiy 
ko‘nikmalarni hosil qilish, o‘zbek tilining boy imkoniyatlaridan o‘z 
mutaxassisligi bo‘yicha foydalanish, fikrni to‘g‘ri, aniq, mantiqli ifoda 
etishga o‘rganish ko‘zda tutiladi. Shularni nazarda tutib o‘quv qo‘llanma 
nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan kommunikativ 
tamoyilga asoslanib tuzildi. 
Qo‘llanma birinchi o‘ringa asosiy mavzu sifatida nutqiy 
mavzularning qo‘yilishi bilan farqlanadi. Grammatik bilimlar fikr 
ifodalash vositasi bo‘lib, asosiy maqsadning amalga oshishiga xizmat 
qiladi. 
O‘zbek tili ta’limi turmush va mehnat faoliyatidagi nutq mavzulari 
doirasini yanada kengaytirilgan hamda ixtisoslikka moslashtirilgan 
tarzda o‘zbekcha nutqni tinglash, so‘zlash, o‘qish va yozish amallarini 
uyg‘unlashtirib o‘rgatish bilan ajralib turadi. Bunda talaba oldiga ilmiy-
badiiy adabiyotlarni o‘qib tushunish, mutaxassislik sohasida matn 
yaratish, matnni shakl va mazmun jihatdan yangilash, boshqa nutq 
uslubiga ko‘chira olish kabi talablar qo‘yildi. 
Har bir darsda umumiy mavzu asosida ikkitadan matn berildi. 
Mashg‘ulot matndagi tayanch so‘z va so‘z birikmalarini aniqlab, 
ularning ma’nosini izohlashdan boshlanadi. Asosiy e’tibor matn ustida 
ishlashga qaratildi. Har bir mashg‘ulotda topshiriqlar, mashqlar, 
mustahkamlash uchun savollar, testlar berildi. Shuningdek, davlat tilida 
ish yuritish, suhbat, bahslashuv orqali mustaqil yozma ishlarni 
uyushtirish, matn tuzdirish talabalarning ixtisosligiga ko‘ra belgilanadi. 
O‘quv qo‘llanmada talabalar mustaqil ta’lim olishlari uchun 
qo‘shimcha materiallar berildi. 

---