Umum ped na amal-O`um 13-14


-bob. Umumiy o‘rta ta‘limning davlat ta‘lim standartining tarkibiy qismlari



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə51/307
tarix11.12.2023
ölçüsü5,01 Kb.
#147840
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   307
Umum ped na amal-O`um 13-14

4-bob. Umumiy o‘rta ta‘limning davlat ta‘lim standartining tarkibiy qismlari 
7. Davlat ta‘lim standarti quyidagi tarkibiy qismlardan iborat: 
umumiy o‘rta ta‘limning tayanch o‘quv rejasi; 
umumiy o‘rta ta‘limning o‘quv dasturi; 
umumiy o‘rta ta‘limning malaka talablari; 
baholash tizimi. 
8. Umumiy o‘rta ta‘limning tayanch o‘quv rejasi (keyingi o‘rinlarda — tayanch o‘quv reja deb ataladi) 
umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida o‘qitiladigan o‘quv fanlari nomi, o‘quv yuklamasining minimal hajmi hamda 
ularning sinflar bo‘yicha taqsimoti belgilangan hujjat hisoblanadi. 
9. Tayanch o‘quv reja umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarining dars jadvalini ishlab chiqish uchun asos 
hisoblanadi. 
10. Tayanch o‘quv reja umumta‘lim fanlari bo‘yicha belgilangan ta‘lim mazmunini o‘quvchiga yetkazish 
uchun ajratilgan o‘quv soatlari (davlat ixtiyoridagi va maktab ixtiyoridagi soatlar)ning minimal hajmini belgilaydi.
Umumiy o‘rta ta‘limning tayanch o‘quv
REJASI 
T/r
O‘quv fanlari
Sinflar
Haftalik 
umumiy
soat









Davlat ixtiyoridagi soatlar 
22 
24 26 26 30,5 32,5 33,5 34 
36 
264,5 
1. Ona tili va adabiyot 


10 10 





67 
2. O‘zbek tili/rus tili 








16 
3. CHet tili 









23 
4. Tarix 





14 
5. Davlat va huquq asoslari 



6. Iqtisodiy bilim asoslari 



7. Matematika 









45 
8. Informatika va axborot 
texnologiyalari 
0,5 
0,5 
0,5 


4,5 
9. Fizika 





10. Kimyo 




11. Biologiya 






12. Tabiiyot va geografiya 









13 
13. 
Odobnoma 



1

Vatan tuyg‘usi 



Milliy istiqlol g‘oyasi va ma‘naviyat 
asoslari 




14. Musiqa madaniyati 








15. Tasviriy san‘at 








16. Chizmachilik 



17. Texnologiya 









12 
18. Jismoniy tarbiya 









18 
Maktab ixtiyoridagi soatlar 
0,5
0,5 
0,5 

2,5 
Umumiy soatlar 
22,5 24 26 26 30,5 32,5 34 34,5 
37 
267 
Amaliy mehnat mashg‘uloti (kun 
hisobida) 


10 
16
11. Pedagog kadrlar salohiyati hamda moddiy-texnika bazasi yetarli bo‘lgan umumiy o‘rta ta‘lim 
muassasalarida Qoraqalpog‘iston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligi, Toshkent shahar xalq ta‘limi bosh boshqarmasi va 
viloyatlar xalq ta‘limi boshqarmalarining ruxsati bilan umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarining pedagogik kengashlariga 
dars jadvalini tuzishda tayanch o‘quv rejadagi umumiy soatlar hajmidan oshmagan holda, ma‘lum bir fanlarni 
chuqurlashtirib o‘qitish maqsadida 15%gacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi. 
12. Umumiy o‘rta ta‘limning o‘quv dasturi (keyingi o‘rinlarda — o‘quv dasturi deb ataladi) tayanch o‘quv 
rejaga muvofiq o‘quv fanlarining sinflar va mavzular bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi va 
shakllantiriladigan kompetensiyalari belgilangan hujjat hisoblanadi. 
O‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligi tomonidan ishlab chiqiladi va tasdiqlanadi. 
13. Umumiy o‘rta ta‘limning malaka talablari umumta‘lim fanlari bo‘yicha ta‘lim mazmunining majburiy 
minimumi va yakuniy maqsadlariga, o‘quv yuklamalari hajmiga hamda ta‘lim sifatiga qo‘yiladigan talablardan iborat 
bo‘lib, u quyidagilardan tashkil topadi:
bilim — o‘rganilgan ma‘lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish; 
ko‘nikma — o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish; 
malaka — o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi 
bilimlar hosil qilish; 


UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI 
31 
kompetensiya — mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati. 
14. Baholash tizimi — davlat ta‘lim standarti bo‘yicha umumiy o‘rta ta‘limning malaka talablarini 
o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishi darajasini hamda umumiy o‘rta ta‘lim muassasasining faoliyati samaradorligini 
aniqlaydigan mezonlar majmuidan iborat. 

Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   307




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə