Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi

Ikkinchi 

Dars qanday maqsadda kuzatiladi va tahlil qilinadi?

Hammasi to’g’ri 

Dars tahlilining qasi turida dars jarayonida ilmiy qoida va ta’riflarning to’g’ri bayon etilishi hamda ilmiy atamalarning o’quvchilarga singdirib borilishi. Darslik materiallarining qo’shimcha adabiyot materiallari bilan boyitilishiga e’tibor beriladi?

Ilmiy

E.H.M qanday ta’minotlardan tashkil topadi?

Dasturiy va texnik

Dasturiy ta’minot qanday turlardan tashkil topgan?

Amaliy va sistemaviy

Virtual xotira nima?
Bu taxminan tasavvur qilinadigan xotira

O’z-o’zini tahlil qilishni ta’minlash dars tahlil qilishning nechanchi bosqichida amalga oshiriladi?

Uchinchi 

Operasion sistemaning sifatlari ko’rsatilgan qatorni toping!!!

Ishonchlilik, himoyalash, samaradorlik, qulaylik.

Darsni tahlil qilish bosqichlari nechta?

4 

Vaqtni taqsimlash sistemasi – bu

bir vaqtning o’zida bir necha foydalanuvchiga xizmat qilish 

Ishlovchi holat nima?

Jarayonni boshqarish dasturi ishlovchi dastur uchun kerakli resurslarni ishga tayyor holatga keltiradi va aktiv holatdagi dastur yuvori imtiyozli hisoblanadi. 

Dars tahlilining qasi turida o’quv materialini o’quvchilarga bayon qilish va tushuntirish jarayonida qo’llanilgan usullarining shu materialga mosligi yoki mos emasligi e’tibor beriladi?

Metodik 

Dasturiy ta’minot qanday turlardan tashkil topgan?

Amaliy va sistemaviy

Kommunikasiya nima?

Bu ikki sistemali dasturni, buyruqni, dastur va buyruqni yoki buyruq va dasturni birlashtiradi. 

Vaqtni taqsimlash sistemasi – bu

- bir vaqtning o’zida bir necha foydalanuvchiga xizmat qilish